5　电子计算机与多媒体教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《电子计算机与多媒体》教学设计教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机飞速发展的趋势。教学重难点:了解电子计算机与多媒体之间的关系。教学准备:课件教学时间:一课时教学过程:一、导入新课:同学们,过去人们把不识字的人称为“文盲”,但你们知道新世

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　电子计算机与多媒体

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2018-04-18 11:39:00

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学校：长葛市大周镇赵庄小学

5　电子计算机与多媒体教案教学设计

未知

2018-04-18 11:39:00

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关键词：5　电子计算机与多媒体教案教学设计

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《电子计算机与多媒体》教学设计教学目标:

1、正确、流利地朗读课文。

2、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机飞速发展的趋势。

教学重难点:

了解电子计算机与多媒体之间的关系。

教学准备:

课件

教学时间:

一课时

教学过程:

一、导入新课:

同学们,过去人们把不识字的人称为“文盲”,但你们知道新世纪的“文盲”

指的是什么吗?新世纪的“文盲”指的就是不懂电脑的人。今天,我们就来了解有关电脑的知识。

二、出示学习目标:

1、我会正确、流利地朗读课文。

2、我会理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系。

三、出示自学提示:

1、自由读课文,读准字音,读通课文。

2、理解课文内容,想想课文主要讲了什么内容?每一个自然段主要讲了什么?

四、检测:

1、我会读:

埃尼阿克天之骄子信息高速路

繁衍传递媒体角色

2、课文每一个自然段主要讲了什么?(找生汇报、交流)

五、小组合作(先自己思考,再交流):

什么叫电子计算机?什么叫多媒体?他们之间有什么关系?

六、找生汇报、交流。

七、说一说:

有一位山村教师,想给她的学生们买一台电脑,可是她对电脑的了解又很少,请同学们根据你所知道的知识,用举例子的方法讲给这位老师听。

八、师小结:

电脑在飞速地发展,给我们的生活带来了巨大的变化,掌握电脑技术已经成为我们每个人的需要,同学们,赶快行动起来吧。

九、布置作业:

写一篇想象作文《未来的电脑》十、板书设计:

电子计算机与多媒体“天之骄子”越来越“神”

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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