连加和简便计算教案2
未知
2018-04-29 11:13:00
201
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
连加和简便计算教案2
未知
摘要：暂无摘要
关键词：连加和简便计算教案2
正文
异分母分数连加和简便计算
教学目标：
1. 经历自主解答分数连加问题和用简便方法进行异分母分数连加计算的过程。
2. 会计算异分母分数连加，能运用运算定律进行简便计算。
3. 再用已有的知识解决问题、进行简便运算的过程中，获得愉快的学习体验。
教学重点：
会解答分数连加问题和用简便方法进行异分母分数连加计算
教学难点：
能运用运算定律进行简便计算
课前准备： 多媒体课件
教学过程：
一、复习导入
师：前面我们学习了异分母分数加减法，现在检测一下
1、直接说出得数
2、算一算：
28+35+72 15+26+74 1.37+0.58+0.42
加法运算定律适用于整数和小数，那它适用于分数吗？这就是我们今天要研究的内容。
二、创设情境，探索新知
某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的,第二年完成计
划的,第三年完成计划的。三年共完成计划的几分之几?
1. 学生独立思考解题。
2. 学生汇报结果:
3. 师:3 年完成了计划的
是什么意思呢?
4. 师:这里指超额完成了
5. 师:这是一个关于异分母分数连加的计算,我们同时把三个分的分母化
为同一分母统一计算,也可以分部通分计算。
三、试一试:
四、巩固练习:
(三)、解决问题:
1.江海小学新植了4块草坪,占地面积分别是平方米,平方米,平方米,平方米。这4块草坪的面积一共是多少平方米?
2.施工队铺煤气管道。第一天铺了0.3千米,第二天铺了
千米,第三天铺了千米。三天一共铺了多少千米?
四、课后小结
通过今天的学***家有什么收获?
五:板书设计
异分母分数连加和简便计算
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-29 11:13:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 201
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1767
来自：学校：定兴县北田乡大北召村中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载