Lesson 6 Revision优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题Lesson6 Revision 课型：对话教学一、文本再现复习对话：学生两人一组进行对话，内容自定，主要复习1-5课的语言结构。二、文本新授1. 学习单词2. 师先领读两遍，然后学生根据英文说中文，再根据中文说英文。3. 教师放录音2遍，学生听，初步感知故事内容，并划出不会的单词和短语。

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 6 Revision

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更新时间

2018-04-04 14:47:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第二小学

Lesson 6 Revision优秀说课稿

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2018-04-04 14:47:00

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关键词：Lesson 6 Revision优秀说课稿

正文

课题

Lesson6 Revision

课型：对话教学

一、文本再现

复习对话：学生两人一组进行对话，内容自定，主要复习1-5课的语言结构。

二、文本新授

1. 学习单词

2. 师先领读两遍，然后学生根据英文说中文，再根据中文说英文。

3. 教师放录音2遍，学生听，初步感知故事内容，并划出不会的单词和短语。

4. 师生合作解决单词和短语并操练。

5．逐句放录音，学生跟说，并译成中文。

6．再听录音，充分熟悉故事内容。

操练：

1．逐句放录音，学生跟说。

2．逐段放录音，学生跟说。

3．全文跟读后，自由朗读。

4．回答和故事内容有关的问题。

5．复述。

游戏

师生一起做“拍三”游戏。

讲解习题

1.师讲解第4题题意，重点讲解“完整形式”和“缩写”的概念。然后，公布答案。

2.找学生说出5,6两题的答案，师进行补充讲解。

三、文本再构。

结合Let’talk第一段中的主要句型Where are you from?What class are you in?创设同学见面后互相询问个人情况的情境。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6 Revision优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6 Revision》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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