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《My Home Part c》教学目标 一教学目标1、能听懂，会说并正确运用词汇 2、初步运用拼读方法拼读和认读单词。 3、能进行模拟对话。 4、能用英语、on the fridge /on the table /on the bed 正确地简单描述物品放置的位置。 二、教学重难点 1
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未知
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关键词：C优质课教案整理
正文
《My Home Part c》
教学目标
一教学目标
1、能听懂，会说并正确运用词汇 2、初步运用拼读方法拼读和认读单词。
3、能进行模拟对话。
4、能用英语、on the fridge /on the table /on the bed 正确地简单描述物品放置的位置。
二、教学重难点
1.能用英语、on the fridge /on the table /on the bed 正确地简单描述物品放置的位置。
三、教学工具
多媒体
四、教学过程
1、听录音对话
A.Do you see my glasses?
B. No,Are they on the fridge? A.Those are not my glasses B.Look!My glasses are on the table A.But where are my glasses? B.Look! Your glasses are on the bed! A.Oh,My... B.Let us change our glasses. A.I can see now. B.Me too
2.让学生听录音，跟读课文。
3. 教师出示单词卡，让学生认读单词。
4. 教师用动作和语言表达句子，让学生说出相应的位置。
教师：on the fridge /on the table /on the bed
5.
学生小组表演Let’s do部分的内容。
6. 教师奖励优秀小组。
五．教学反思
My Home Part c是story time .意在使学生在玩中学，学中玩。让学生两两对话，记住并学会运用重要词汇on the fridge /on the table /on the bed 。
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