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小学英语(PEP)四年级上册Unit4 my home C reviewA 学习目标:(一)知识目标1. 复习掌握四会单词TV Story book door sofa desk window 2. 复习能够听、说、读、写短语study bedroom bathroom kitchen 3.
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C第一课时导学案
未知
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关键词:C第一课时导学案
正文
小学英语(PEP)四年级上册
Unit4 my home
C
reviewA
学习目标:
(一)知识目标
1. 复习掌握四会单词TV Story book door sofa desk window 2. 复习能够听、说、读、写短语study bedroom bathroom kitchen 3. 能够合作完成story time 中故事扮演。
(二)能力目标
提高口语表达能力、听说读写能力。
(三)情感目标
能够介绍自己的房间
学习重点:
掌握四会单词或短语study bedroom bathroom kitchen学习难点:
用句型介绍自己的房间 课前准备:
1.教师准备PPT。
2. 教师准备小组活动资料:房间图片
3.教师准备课件 房间图片
教法学法指导:讲授法;情景教学法;游戏教学法;任务型教学法;对话交际学习法;合作学习法
学习过程:
Step1: Warm-up 教师用PPT出示歌曲
Step2: Presentation. T: Hi, boys and girls.what can you see?
引出房间物品
的图片。出示句子 this is my home (旧知识导入).(动画图片)引出重点句型--What can you do in this room? --You should see a doctor .(通过图片提示) 带读study. 师生演示,并进行学生接龙操练表演。
1.
study 教师教读
2.bathroom图片引入学习引出重点句型—go to the bathroom Take a shower 3.依次用上述方法展示课件复习这些单词 bedroom. Kitchen.
Step 3: Summary
能用所学单词介绍自己的房间
Step 4: Practice (先师生对话,再生生对话)
Step 5: Pair work 课堂小结:
同学们,通过本课时的学***家掌握四会单词study bedroom bathroom kitchen 作业:
能够扮演故事
Unit 4 Unit4 my home
C
reviewA
study bedroom bathroom kitchen 能够合作完成story time 中故事扮演。
You should
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。