Lesson 4 Where are you from?课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 3教学目标1.学会1-40的英语表达，能用英语把1-40之间的数字读出来。2.理解和掌握how many与there be句型的基本用法,并能用替换词造句。3.eleven twelve thirteen thirty forty women men 等单词要能听懂，会说，会认读。4.

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所属课文：Lesson 4 Where are you from?

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Lesson 4 Where are you from?课时教学实录

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Lesson 3教学目标

1.学会1-40的英语表达，能用英语把1-40之间的数字读出来。

2.理解和掌握how many与there be句型的基本用法,并能用替换词造句。

3.eleven twelve thirteen thirty forty women men 等单词要能听懂，会说，会认读。

4.学会与同学合作完成学习任务，爱上英语学习，喜爱英语文化。

5.理解和掌握how many与there be句型的基本用法并能用替换词造句。

6.能够熟练使用how many与there be句型进行日常对话。

7.能听懂会说会认blackboard,pupil,forty,paper,dirty. 8.能理解和掌握How many与there be句型的基本用法，并能替换造句。

9.How many pupils are there in your class？能听懂会说，并能用来造句。

10.阅读能够理解课文大意，并能回答与课文内容有关的问题并能根据图片及关键词进行复述。

11.游戏教学法：用游戏的方式认读数字，练习数字的读法，使学生寓学于乐，在活泼、轻松、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简单易行，有趣，而且与本课教学内容紧密相关。

12.情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、使用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Where are you from?课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Where are you from?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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