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Lesson3 They are in Class Three教学设计欧钰芊一、教学目标:1、能听说读写grade, class,并能够掌握几班几年级的书写形式;2、能初步理解Let’s talk; 3、知道同学之间要互相帮助的优良品质。二、教学重难点1、能听说读写grade, class,并能够掌

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Lesson 3 They are in Class Three优秀教学设计

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Lesson 3 They are in Class Three优秀教学设计

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关键词:Lesson 3 They are in Cl…优秀教学设计

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Lesson3 They are in Class Three教学设计

欧钰芊

一、

教学目标:

1、能听说读写grade, class,并能够掌握几班几年级的书写形式;

2、能初步理解Let’s talk; 3、知道同学之间要互相帮助的优良品质。

二、教学重难点

1、能听说读写grade, class,并能够掌握几班几年级的书写形式;

2、能初步理解Let’s talk;

三、教学过程

Step1 Warming-up 1、Free talk. 2、ask:How old are you? Step2 Presentation 1.words:grade, class (1)从问句中引入grade, class,进而用音标拼读的形式教学;

(2)练习:一班、四年级、四年级一班的英语表示。

2.Let’s talk

(1)放课件,同时播放录音,先让学生感知课文内容;

(2)教师引导学生逐句翻译,并写下中文意思。

(3)教师利用展台把课文内容移到班班通上,共同翻译。

Step3 Practice 1、学生齐读,有发音有误或不会读的句子,教师纠正;

2、分大组读;

3、抽选两组学生对话。

Step4 Let’s chant 1、听教师唱,学生跟唱;

2、教师教学,学生跟学;

3、学生齐唱;

4、师生对唱。

四、小结

告诉同学们要互助互爱。

五、 Homework 1、汉译英:我们在四年级; 2、抄写Let’s talk; 3、完成本课部分练习册。

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