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东街小学导学案学科英语__ 编制人张香兰_ 时间2017.11.24 每日一句:The first wealth is health . 健康是人生的第一财富。课题A.Let’s talk学习目标课型新授课共6 课时第1 课时1.我能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演。2.我还会在情景中运用
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- 2018-05-21 16:24:00
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lesson 3优秀教案范文
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关键词:lesson 3优秀教案范文
正文
东街小学导学案
学科
英语__
编制人
张香兰_
时间
2017.11.24 每日一句:The first wealth is health .
健康是人生的第一财富。
课题
A.Let’s talk
学
习
目
标
课型
新授课
共
6 课时
第
1 课时
1.我能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演。
2.我还会在情景中运用句型“What would you like to eat/drink?
I’d like......”
询问并回答某人想要吃、喝什么。
课
复习整理三、四年级学过的食物和饮料单词。
前
准
备
课堂
展示提升·质疑评价
自
研
自
探
合
作
探
究
元素
基础性任务:
分享性任务:
独展表达
导
用正确的语音语调朗读小对子互相倾听根据你的理解说说这些句子
学
流
程
Let’s talk对话,理解对Let’s talk朗读,解的汉语意思。
话大意。
决自己不会读的句1.What would you like to eat? 子。
_________________________ 2.A sandwich please. _________________________ 学法指引:(Turn to 学法指引:对子page 24,聚焦Let’s 之间解决不了的请3.What would you like to 教组内其他成员或drink? talk)
1
Listen carefully 2
Follow the tape
老师。
_____________________
4.I’d like some water.
冲刺性任务:
________________________ 1.分角色有感情的
朗读对话。
2.有感情的脱稿表
大展示
演课文。
有感情的朗读和表演对话,3组长扮演小记者并运用重点句型在真实情境采访本组组员想中交流。
吃、喝什么。
要求:1.人人参与。
2.声音洪亮。
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