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课时教学计划(5) topic aims and 能够在教师的帮助下借助图片听懂简单的小故事,并尝试表演。demands main 熟悉故事points difficult 熟悉故事pointskey points 表演故事teaching read

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Story Time优秀教案范文

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Story Time优秀教案范文

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课时教学计划(5)

topic aims and 能够在教师的帮助下借助图片听懂简单的小故事,并尝试表演。

demands

main 熟悉故事

points difficult 熟悉故事

points

key points 表演故事

teaching read, say, act methods teaching 多媒体、光盘

tools

procedures Teacher’s activities

一、 Warming up Students’ activities

Unit1

Story

new 1. Greeting:

Say “Good morning” 1. Say “ Good morning” to to students. 2.sing the song teacher 2.sing the song

二、Presentation 1. 告诉学生将要看一个故事

2. 将故事挂图贴在黑板上play the tape 三、讲解故事

1.提问:(1)How old is Tom?

(2) What do they want to do? 2. Play the tape again 3.表演故事

Blackboard design

2.学生看图片,两个人一组,讨论图片内容,说一说对故事的理解。

教师借助挂图和肢体语言重复介绍

熟悉故事

act the story Lesson5 my, your, name,new,year,old. My name is…/ I’m nine years old….

How old are you? Which class are you in?/I’m in class one

Analysis

通过丰富有趣的故事情节,复习本单元单词和句型。

after class

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