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五年级英语下册教学设计刘柯教学内容 Unit 1 My day Period 1 Section A Let’s learn Ask and write 课型 新授课 教学目标 1.能听、说、读、写do morning exercises, eat
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C优质课一等奖
未知
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关键词：C优质课一等奖
正文
五年级英语下册教学设计
刘柯
教学内容
Unit 1 My day Period 1 Section A
Let’s learn
Ask and write 课
型
新授课 教学目标
1.
能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。 2.
会说句型：“When do you do morning exercises?”并能回答“At…o’clock.”。
教学重点
1.
掌握Let’s learn中的动词短语,会用短语进行问答。 2.
掌握单词exercises的正确发音。
教学难点
能用动词短语回答问询作息时间。 教具学具
单词卡、教学光盘,准备教学录音带、录音机。 教学内容
Step1 : 预习温故（用时5分钟） Step 2. 新课内容展示（用时20分钟） 1.
Use the cards to learn new phrases. T: do morning exercises, I often do morning exercises.
2.
Read these sentences. 3.学生听录音，分角色读Let’s learn 。 Step 3. 合作交流，师生共建（用时8分钟） Role- play 1) Answers the questions. 2) Ask and write. 教师引导学生完成填空，并分小组运用句型进行对话练习. Step 4. 达标检测（用时6分钟） Step 5.学生小结：这节课我学到了.... Step 6.布置当堂作业 1、书写并背诵四会词组。
2、读背Let’s learn的对话。 3、板书设计或要点
Unit 1 My day do morning exercises
eat breakfast
have…class play sports eat dinner
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关于本教案的常见问题
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