3 水里的沙课堂实录及点评｜教案在线预览

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第一课水里的沙【教学目标】1、能对沙、食用油是否溶解在水中做出简单猜想。2、能用简单的语言描述沙和食用油不溶解于水的现象。3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中不溶解的现象。4、培养愿意倾听、分享他人信息的好习惯；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。【教学重难点】

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所属课文：3 水里的沙

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2018-05-31 00:51:00

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学校：石家庄市范西路小学

3 水里的沙课堂实录及点评

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关键词：3 水里的沙课堂实录及点评

正文

第一课

水里的沙

【教学目标】

1、能对沙、食用油是否溶解在水中做出简单猜想。

2、能用简单的语言描述沙和食用油不溶解于水的现象。

3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中不溶解的现象。

4、培养愿意倾听、分享他人信息的好习惯；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。

【教学重难点】

重点：沙和食用油很难溶解在水里。

难点：理解沙不溶于水。

课时安排：一课时

课前准备：清水、烧杯、玻璃棒、沙子、小米、食醋、茶叶

【教学过程】

教学环节

一、导入

师：同学们有没有玩过沙子？怎么玩？沙子能溶解在水中吗？

二、探究与发现

1、提出假设：

师：“根据上节课的学习，你认为沙会溶解在水中吗？”

2、制定计划：

师：根据上节课学习的溶解的方法，大家能不能说一说怎么做沙子是否能溶解的实验？

3、实验探究：做实验，要求，一边做实验一边观察现象。

4、表达交流：

师：找同学来回答一下“你是怎么做的？观察到了什么？”

情景预设

生：玩过，能或不能

生：能或不能

生：放到水里，搅拌

生：沙子放在水之前是一粒一粒的，搅拌时随水一起动，等水静下来，沙子又沉到水底了。搅拌时油跟水一起动，静止以后，应对策略

到底能不能，今天带大家一起来观察一下。

准备实验

鼓励大家观察细心，仔细

补充与修改

飘在水面上。

5、完成活动手册

三、总结

沙和食用油很难溶解

在水里。

四、拓展与应用

师：下面那些物质不生：小米，木屑、茶能溶解在水里？食叶、铁粉。

醋、小米、木屑、小

苏打、茶叶、铁粉。

板书：

水里的沙

沙子和食用油很难溶解在水里

关于本教案的常见问题

Q：3 水里的沙课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 水里的沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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