资料摘要
内 容:1、Colours 第一课时主备人: 备课时间: 月 日 授课时间: 月 日1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。2、学习What colour is…?句型
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 Colours
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 128
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-25 15:07:00
- 来源学校
- 学校:阳城县东城办下孔完小
1 Coloursppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 Coloursppt配用优秀获奖教案
正文
内 容:1、Colours 第一课时
主备人: 备课时间: 月 日 授课时间: 月 日
1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。
2、学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。
能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。
学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。
1、单词卡片。2、录音机。
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
自学感悟:
1、听录音,认读单词。
black, blue, green, red, white, yellow。
2、听录音,自学课本第2页Listen and say。
设问导读:
1、出示单词卡片,你能正确认读吗?
2、
结合课文图片,听录音,读句子,尝试翻译英语句子。
集体交流,小组汇报学习情况。
3、教师做必要的讲解。
What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。
What’s the matter?的意思是
发生了什么事?
4、播放录音,学生边看书边听录音。再放录音,学生边听边跟读。
学生自主朗读,教师作必要的指导,请个别学生上讲台朗读。
巩固练习:xK b1.Co m
1、听写单词black, blue, green,red, white, yellow。
2、将下列单词组合成完整的句子。
colour, is, What, ball, your __________________________ Is, red, It __________________________ 拓展延伸:
同桌之间用所学句型What colour is…来询问物体的颜色。
1、Colours
板书设计
black blue green, red white yellow。
What colour is…
教学反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-25 15:07:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 128
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_36286
来自:学校:阳城县东城办下孔完小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 Coloursppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 Colours》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。