（演唱）游击队歌教学评价实录｜教案在线预览

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《游击队歌》教学目标：①能用明亮饱满的声音演唱歌曲。②能初步了解音乐家贺绿汀的生平事迹。教学重难点：能用轻巧有力的声音演唱歌曲掌握弱起节奏。教学过程：一、导入播放影片《平原游击队》电影片段；（借助影片熟悉战争年代的特定环境，引发学生学习兴趣。）师：同学们知道这是

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2018-04-11 18:54:00

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学校：辛集市信德中学

（演唱）游击队歌教学评价实录

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《游击队歌》

教学目标：①能用明亮饱满的声音演唱歌曲。

②能初步了解音乐家贺绿汀的生平事迹。

教学重难点：能用轻巧有力的声音演唱歌曲

掌握弱起节奏。

教学过程：

一、

导入

播放影片《平原游击队》电影片段；（借助影片熟悉战争年代的特定环境，引发学生学习兴趣。）

师：同学们知道这是发生在什么时期的影片吗？

生：抗日战争时期。

初听歌曲。

二、新课讲授

1、介绍作者贺绿汀。

2、认识节奏。（并让学生在歌曲中找出节奏型。）

三、学唱歌曲

（1）复听歌曲

师提问：请同学们仔细听，这首歌曲在节奏上有什么特点。

引出弱起节奏。

这首歌的第一小节是弱起小节，如果乐曲从小节的弱拍或者弱位置开始，而且第一小节的拍型总时值不完整，就叫做不完整小节或弱起小节。

（2）学习节奏

（3）有节奏地朗读歌词

师：在做完节奏练习之后，老师想让同学们根据歌曲的节奏来朗读我们的歌词，老师先来做个示范。

生朗读。

（5）再听歌曲，小声哼唱。（解决不会唱的小节。）

（6）听音乐，学生跟唱。

（7）小组合作联系。（适当加动作）

小节

同学们，我们一起认识到了游击队战士的机智、灵活、勇敢、顽强的英雄形象，也反应了中国人民反击侵略者的坚强决心。

最后，让我们在歌声中再次重温难忘的历史岁月。

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）游击队歌教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）游击队歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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