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上海牛津小学英语三年级下册Unit 5 Toys 教学目标 1、语言知识目标(1)词汇: robot, kite, toy bear, ball, doll 及其复数形式。培养学生自主拼读及记忆单词的能力。 (2)句型:What do you like? I like…… They are ….

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5 Toys主要内容及教案内容

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5 Toys主要内容及教案内容

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上海牛津小学英语

三年级下册

Unit 5 Toys

教学目标 1、

语言知识目标

(1)

词汇: robot, kite, toy bear, ball, doll 及其复数形式。培养学生自主拼读及记忆单词

的能力。 (2)

句型:What do you like? I like…… They are ….. 2、语言技能目标 (1)

能够听、说、读写本课时的五个新单词。 (2)

通过模仿录音和背诵课文,培养英语语感。 (3)

能运用所学英语句型购物,谈论玩具。

(A、B 层次学生能将句型运用到实际生活中

去购物;C 层次学生能听、说、读本课句型。

) 3、

情感目标:运用所学使学生参与运用英语进行购物实际,培养学生的生活情趣,学生懂

得分享。

教学重难点

掌握词汇 robot, kite, toy bear, ball, doll 和句型 What do you like? I like…… They are ….. 教学用具 单词卡片、多媒体课件、玩具实物 教学步骤

Step 1 Warm-up 1.Call names. 2.Greetings 3.Sing a song. Step 2 Lead in 1,Talk and input title. T: What’s this?

S: It’s a box. T: What are in the box?

S: They are toys. T: Do you like toys?

S: Ye, I do. T: So let’s go to the toys shop . then input the title ”toys”,

Ss read after T. Step 3 New Lesson 1.

教学 robot, kite, toy bear, ball, 及其复数形式 ①通过 chant 提问 what do you like?引出单词 robot, robots, kite, kites, toy bear, toy bears, ball, balls, doll, dolls 板书并操练,并且操练句型 They’re …以及课外拓展 Let’s try. T: What do you like?

S: I like…… They are …..

②Game: Maze 走迷宫读单词 robots, kites, toy bears, balls, 2.

句型教学 What do you like? I like…… They are ….. ①

Ask and answer. T asks, Ss answer ,then do pair ’s work. ②

Quick eyes. T shows flash cards and asks” What do you like? Ss answer “I like robots. They’re super. “

SS: I like kites. They’re beautiful. Ss: I like dolls. They’re cute.

Ss: I like balls. They’re round. Ss: I like toy bears. They’re lovely. ③

Do a survey T send out some schedule of surveys to Ss to do a survey. S1: Hi, _____. Do you like toys? S2: Yes, I do. S1: What do you like? S2: I like ______玩具. They are______(soft, nice, big, cool, pink…). Name balls kites robots dolls Toy bears 3.

Listen and say 课文教学 ①

Listen and answer questions: ②

Say after the CD. ③

Let’s read True or False ( ) 1. Sally is Peter’s brother. ( ) 2. Peter likes robots. ( ) 3. The toy bear is lovely. ( ) 4. Sally doesn’t like toy bears.. Step 4 Extension We should share(分享)toys with friends Step 5 Homework 1 Talk about toys. I like … They’re … 2 Spell and copy these words. toy ball robot kite 3 Make sentences. — What do you like? —

I like …

Step 6 Writing Design Unit 5 Toys What do you like? I like robots. They’re super.

I like kites. They’re beautiful.

I like balls. They’re round.

I like toy bears. They’re lovely.

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