Unit 2 Spring Is Coming!（通用）教学实录与评析｜教案在线预览

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Unit2 Spring is coming! 共计课时5 授课课时2 教师：刘云一、学习目标：1.能听懂、会说句型：(1)—What do you do in spring ? —I often fly kites with my friends. (2)How ab

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所属课文：Unit 2 Spring Is Coming!（通用）

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2025-10-26 21:47:36

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学校：甘谷县六峰镇中洲小学

Unit 2 Spring Is Coming!（通用）教学实录与评析

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关键词：Unit 2 Spring Is Coming!…教学实录与评析

正文

Unit2 Spring is coming!

共计课时

授课课时

教师：刘云

一、学习目标

：

1.能听懂、会说句型：

(1)—What do you do in spring ?

—I often fly kites with my friends. (2)How about you ? 2.能运用所学语言和他人进行对话交流。

3.能完成Part C 中的Listen and number 部分。

二、重点

：

1.能听懂、会说句型：

(1)—What do you do in spring ? —I often fly kites with my friends. (2)How about you ? 三、难点

：

1. 能运用上节课所学的短语以及新句型进行Look and talk 部分的对话表演。

四、学习准备：

教学挂图

五、

学习过程

（一）、预习导学

Warming up Step1：Free talk

Step2:同桌互读一下词汇：season, spring, summer, autumn, winter,

plant trees, ride a bike

要求：大声朗读后，同桌比比谁能背会。

（二）、设问导读

（三）、合作探究

1.谈话导入新课，板书课题。

2.展示Let’s talk 部分的教学挂图，让学生猜猜。

3.听录音，回答问题。

4. 再听录音，生逐句模仿读。教师适时正音。

5.小组内分角色练习本课对话，然后进行情景表演。

（四）、指点迷津

fly kites 放风筝

climb the mountains爬山

fly（单三）flies (是由fly变y为i加上es 而来的。)

六、测评反馈

（一）、拓展延伸

1.小组活动，Tick, then ask and answer. 2.自我检测。（英汉互译）

放风筝 climb the mountains 骑自行车 plant trees 3.听录音，完成Part C 中的Listen and number 部分。

（二）、盘点收获

说说你有哪些收获？

七、板书设计

Unit2 Spring is coming! (1)— What do you do in spring ?

— I often fly kites with my friends. (2) How about you ?

八、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Spring Is Coming!（通用）教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Spring Is Coming!（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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