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夏县中小学教师教案专用纸姓名年级学科课题郭斐三英语学校班次时间、星期Unit3 Sounds (Period 1)新建路小学3.2 3.3 3.4 你的每一节课都会影响学生的生命质量。因此，你每备备课寄语一节课，就应该是心灵与心灵的一次触碰，生命与生命的一次对话。设计教案，如果没有考虑学生的存
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- 2018-05-23 10:46:00
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- 学校：夏县新建路小学
3 Sounds课堂实录【2】
未知
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关键词：3 Sounds课堂实录【2】
正文
夏县中小学教师教案专用纸
姓
名
年
级
学
科
课
题
郭斐
三
英语
学
校
班
次
时间、星期
Unit3
Sounds (Period 1)
新建路小学
3.2
3.3
3.4
你的每一节课都会影响学生的生命质量。因此，你每备备
课
寄
语
一节课，就应该是心灵与心灵的一次触碰，生命与生命的一次对话。设计教案，如果没有考虑学生的存在，纯属“目中无人”，这样的教案即使再完美，对学生而言都毫无意义。
课
标
要
求
掌握本单元的核心词汇
学
习
目
标
1.学习本单元的核心词汇bus
car
ship
train
plane
bike 2.通过游戏活动，巩固单词的记忆。
1
学
习
内
容
分
析
Look and learn栏目呈现了六种交通工具，核心词汇是bus
car
ship
train
plane
bike
重
难
点
确
定
教学重点：
词汇：bus
car
ship
train
plane
bike
2
Pre-task preparations : 1.Listen and say
听各种声音，说一说，导入单元课题
While-task procedures : 1.
New words
通过声音和图片帮助学生建立单词的发音和意义的联系
2.Look and say
通过图片巩固新单词的认读
3. Look and spell 导
学
设
计
通过图片巩固新单词的认读和单词的拼写
4.
播放课文录音，让学生边听边打钩，然后用问答对答案的方法引入新句型
What can you hear? 5.
句型操练
通过听录音，让学生操练新授句型
6.
课文导入和操练
通过看课文图片、播放课文录音，让学生学习课文
Post-task activities : 听音游戏
通过听录音，让学生给听到的声音标号
3
问
题
预
设
突
破
策
略
在学习过程中，可能会对ship和上册书学过的单词sheep二者的发音分辨不清。
1.复习英语中长音的“i:”与短音的“i”的发音
2.结合音素弄清两个单词的发音
3.通过不同的竞赛方式，练习二者的发音
bus
car
ship
板
书
设
计
train
plane
bike — What can you hear?
—
I can hear …
单词教学很枯燥，学习起来很无味，考虑到学生的好奇心及求知欲，我设计了不同的游戏和操练方法学习单词
年
月
日
阅评人：
年
月
日
夏县教育局教研室监制
4 课
后
反
思
学
校
阅
评
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- 上传时间： 2018-05-23 10:46:00
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关于本教案的常见问题
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。