资料摘要
Story time Learning aims(学习目标) 1.通过本课学习，能掌握重点的生词，短语collect nuts,dry nuts,eat nuts。2.掌握重点的句型-What do you often do on the weekend? I often....。3.能听懂stor
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C课件配套优秀教案案例
未知
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关键词：C课件配套优秀教案案例
正文
Story time
Learning aims(学习目标)
1.
通过本课学习，能掌握重点的生词，短语collect nuts,dry nuts,eat nuts。
2.
掌握重点的句型-What do you often do on the weekend?
I often....。
3.
能听懂story time的故事内容,能够讲述故事。
Important &difficult points(重难点) 1.
能掌握重点的生词，短语collect nuts,dry nuts,eat nuts。
2.
试着自己总结本单元的知识点。
导学探究
Step 1 : Warming up 1.
Greetings
2.
Review
What do you often do on the weekend?
I often ...... Step 2. Presentation 1.
Listen to the tape
Story time. 2.
Read the test 3.
Learn the new words and phrases 4.
Discuss questions in the groups
1．What does Zip do from Monday to Wednesday?w w(Collect nuts b 1.c
o M
2．What does Zip do on Thursday?
(dry nuts) 3．Who does Zip eat nuts with?
(his friends) Monday Tuesday Wednesday Thursday dry nuts Friday
eat nuts Weekend Watch TV
Collect nuts
5.
Enjoy the show
It’s the show time.Encourage the students to act story time out.
Step 3.Remark and consolidation All the students are the best,and almost everyone have a good time. Let’s sum up what we have learned. Step 4. Homework
1. Review the words of this unit. 2. Review the sentences：
- What do you do on the weekend? - I often…
3.Act out story time again
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关于本教案的常见问题
Q：C课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。