（演唱）七色光之歌公开课教案
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（演唱）七色光之歌公开课教案
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正文
《七色光之歌》教学设计
保岱寄宿制学校
杜文琦
教学目标：
知识与能力
能用明亮、圆润的声音演唱歌曲。
过程与方法
通过模仿、体验、聆听等方法，培养学生积极主动参与到音乐活动中。
情感态度与价值观
提高学生对音乐的兴趣，以及体验合作的乐趣。
教学重点：用明亮、圆润的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。
教学难点：在二声部演唱能保持声部的和谐和统一。
教学过程
一
兴趣导入
1
师生问好歌
2
播放彩虹图片
师：同学们，你们知道到彩虹是怎么形成的吗？
(找一位同学读一下) 师：要满足两个条件。第一，光发生反射和折射。第二，角度适宜。
今天我们来学习一首关于阳光关于色彩的一首歌曲《七色光之歌》。
二
进入新课
1
初听歌曲，说下歌曲的情绪
生：欢快
活泼
热情
生机勃勃
2
这首歌曲是几拍子的歌曲？强弱规律是？
四二拍，
强
弱
3
再次聆听歌曲，用拍手的方式，拍出每小节的重音。
4
看PPT的节奏，老师教学生拍出来，全班按接龙的方式拍出来，注意速度，错误的地方老师纠正。
5
修饰音
(1)下滑音
(2)波音
注：把歌曲中修饰音的地方听出来
6
学习歌曲，学生随钢琴演唱，老师纠正错误的地方
7学生随DVD伴奏完整演唱歌曲
课后小结
今天，你们学习到了生么？
我们一起学会了一首欢快活泼的歌曲，我们要像歌曲中描绘的小朋友一样，充满活力，对未来充满希望和信心。
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来自：学校：涿鹿县保岱镇保岱寄宿制学校
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