唱：法国号长大要当宇航员教案和课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱：法国号 长大要当宇航员》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

法国号教学目标1.学唱本首歌曲，能够用浑厚而富有弹性的声音演唱。2.能够认识法国号的外形，知道其另一个名称3.能够用简单的乐器为歌曲伴奏。教学重点感知三拍子的强弱以及完整演唱本首歌曲。教学难点最后一句音准的把握，用富有弹性连贯的声音演唱本首歌曲。教学用具：多媒体电子琴打击乐器一.导入新课：1.师：今

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所属课文：唱：法国号长大要当宇航员

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2018-05-30 09:25:00

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学校：阜师附小香港路校区

唱：法国号长大要当宇航员教案和课堂实录

未知

2018-05-30 09:25:00

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关键词：唱：法国号长大�…教案和课堂实录

正文

法国号

教学目标

学唱本首歌曲，能够用浑厚而富有弹性的声音演唱。

能够认识法国号的外形，知道其另一个名称

能够用简单的乐器为歌曲伴奏。

教学重点

感知三拍子的强弱以及完整演唱本首歌曲。

教学难点

最后一句音准的把握，用富有弹性连贯的声音演唱本首歌曲。

教学用具：多媒体

电子琴

打击乐器

一.导入新课：

1.师：今天老师请来了很多乐器朋友，小朋友们看看都有谁？（出示课件）

2.师：今天老师也也给大家带来一件乐器。

3.了解法国号

多媒体出示法国号并简介

4.师：同学们，你们喜欢法国号这位朋友吗？那让我们来听听《法国号》这首优美的歌曲，感受一下歌曲是几拍的？学生回答

二.新歌教学

1.辨强弱

师:老师先来考一考谁的耳朵最灵(拿出双响筒) 要求,听到强的鼓声时候请你拍手,听到弱的鼓声时候请你拍腿.比一比,谁听的最仔细?(PP 辩强弱)注意,看老师的指令

师:拍得非常整齐,也听得非常仔细. 接下来,老师要变换着敲了

强弱强弱很好,这个节拍的强弱规律是怎样的,谁来说? 生:... 那下面再听一组,强弱弱，

学生回答

强弱弱

2.读歌词

法国号，很好，我们先来熟悉歌词，小声的跟老师读。（拿响板）

现在同学们能否把.强弱弱感觉读出来，能。我们再来一次

3.再次听歌曲。

师：同学们观察一下，这首曲子一共有几句？找出相同的两句

学唱第一第三句。

师:下面

老师单独弹奏这一句,你们来体会旋律特点

(弹但因旋律,并用另一只手提示音高) 跟着琴声把这句来一遍。并用la 模唱。

4.完整演唱。

三.创编

1.分组演唱，老师演唱前半部分，学生唱后半部分（师生互换）

2.加入声势律动（拍手

拍腿

拍腿）

3.乐器为歌曲伴奏

4.完整合作表演

5.欣赏表演

四.课堂小结

小朋友们，今天我们认识了法国号还学会了用三角铁和沙锤为歌曲伴奏。生活中还有其他各种各样的乐器，希望小朋友们从生活中寻找音乐感受音乐。

关于本教案的常见问题

Q：唱：法国号长大要当宇航员教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：法国号长大要当宇航员》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：法国号长大要当宇航员教案和课堂实录