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五年级英语下册Unit 5 Whose dog is it？第三课时（B. Let's learn B. Let’s play) 学习目标1. 掌握新单词: climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping. 2. 掌握

资料类型：教学教案文档

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2022-04-28 10:23:31

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学校：垫江县永平小学校

C优秀说课稿

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2022-04-28 10:23:31

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关键词：C优秀说课稿

正文

五年级英语下册Unit 5 Whose dog is it？

第三课时

（B. Let's learn B. Let’s play) 学习目标

1. 掌握新单词: climbing,

eating,

playing,

jumping,

drinking, sleeping. 2. 掌握句型: Fido is sleeping. 运用What are these rabbits doing? 询问正在做什么并回答 They are playing with each other. 教学重难点

1. 能掌握新单词，并知道如何在单词的后面加上ing。

2. 能用英语表达谁正在做什么。

教学过程

一．热身（Warm-up）

1. T: What can you see in the zoo? T: What are they doing? (它们正在做什么？) 2. let’s sing “ animals are everywhere”

3.出示教学目标

二．新课呈现（Presentation）

Let’s learn 让学生看Let’s learn 的图片，学习eating T：What’s Fido doing? T: Fido is eating.教读、抽读同样方法学习drinking、sleeping

T: Look at these rabbits. Are these rabbits eating? S: No, They’re playing with each other. 4. 齐读单词：sleeping climbing, eating, playing, jumping, drinking. 5. 操练

1. Who is faster? (灵活运用本节课大句型）

三巩固与拓展

1、 task1 ：sharp eyes快速读出单词

2、task2 ：看图贴词

3、task3：let’s chant Climbing, climbing, the dog is climbing; Eating ,eating, the dog is eating. Drinking, drinking, the dog is drinking. …

生继续编下面的chant 4、let’s find out 讲解现在进行时的构成

5、现在分词的构成情况

Let’s play 四. 家庭作业

（Homework ) 1、抄写单词：climbing,

eating,

playing, sleeping 2、记住新单词并五个进行时的句子。

drinking,

jumping,

板书设计

sleeping eating Fido is playing jumping The rabbits are drinking climbing (Mike and John)

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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