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不等关系与不等式1.两个实数大小的比较原理差值比较原理设a,b∈R,则a>b⇔a-b>0,a=b⇔a-b=0,a. 商值比较原理设a,b∈R+,则>1⇔a>b,=1⇔a=b,. 2.不等式的性质基本性质运算性质题组一常识题1.[教材改编]一个两位数的个位数字y比十位数字x大,且这个两位数小于30,用
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1.不等式的基本性质教案教学设计导入整理
未知
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关键词:1.不等式的基本性质教案教学设计导入整理
正文
不等关系与不等式
1.两个实数大小的比较原理
差值比较原理
设a,b∈R,则a>b⇔a-b>0,a=b⇔a-b=0,a
.
商值比较原理
设a,b∈R+,则
>1⇔a>b,
=1⇔a=b,
<1⇔
.
2.不等式的性质
基
本
性
质
运
算
性
质
题组一
常识题
1.[教材改编]
一个两位数的个位数字y比十位数字x大,且这个两位数小于30,用不等式表示为
.
2.[教材改编]
设A=(x-3)2,B=(x-2)(x-4),则A
B.(填“>”“<”“≥”“≤”或“=”) 3.[教材改编]
已知a+b>0,b<0,那么将a,b,-a,-b按从大到小的顺序排列为
.
4.[教材改编]
若a>b,给出下列四个不等式: 性质
性质1(对称性) 性质2(传递性) 性质3(可加性) 性质4(可乘性) 性质5(加法法则) 性质6(乘法法则) 性质7(乘方法则) 性质8(开方法则) 性质9(倒数法则) 不等式表示
a>b⇔
a>b,b>c⇒
a>b⇔
a>b,c>0⇒
; a>b,c<0⇒
a>b,c>d⇒
a>b>0,c>d>0⇒
a>b>0,n∈N*⇒
a>b>0,n∈N*,n≥2⇒
ab>0,a>b⇒
备注
⇔
⇒
⇔
c<0时不等
号方向改变
同向
同正同向
同正
同正
同号
①ac2>bc2;
②
<
;
③ac2≥bc2;
④
≤
.
其中一定成立的是
.(填序号) 题组二
常错题
◆索引:不等式基本性质的两个易错点:(1)不等号的传递性;(2)可乘性.
5.有以下四种说法:
①若a>b,c
②若a>b>0,则
>
; ③若a>b>0,c>d>0,则
>
;
④若
>1,则a>b.
其中正确说法的序号是
.
6.若a≤b,b . 7.已知存在实数a满足ab2>a>ab,则实数b的取值范围是 . 8.已知a∈(-1,1),则 ∈ . 探究点一 比较两个数(式)的大小 1 (1)已知logab=-1,2a>3,c>1,设x=-logb ,y=logbc,z= a,则x,y,z的大小关系是 A. z>x>y B. z>y>x C. x>y>z D. x>z>y (2)已知a≠2,b≠-1,M=a2+b2,N=4a-2b-5,则M与N的大小关系为 . (3)已知a>0,b>0,a≠b,则aabb与(ab) ( ) 的大小关系为 . [总结反思] 比较大小的常用方法: (1)作差法.一般步骤是:①作差;②变形;③定号;④得出结论.其关键是变形,常采用配方、因式分解、有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式,当两个式子都为正数时,有时也可以先平方再作差. (2)作商法.一般步骤是:①作商;②变形;③判断商与1的大小;④得出结论. (3)单调性法.利用有关函数的单调性比较大小. (4)特值验证法.对于一些题目,有的给出取值范围,此时可采用取特殊值比较大小. 探究点二 不等式的性质 2 (1)若a,b,c均为实数,且a ( ) 22A. a+c B. ac C. a D. - < - (2)[2017·北京朝阳区期末] 已知非零实数a,b满足a A. a+b>0 B. > C. ab 探究点三 不等式性质的应用 3 (1)已知6枝玫瑰与3枝康乃馨的价格之和大于24元,而4枝玫瑰与4枝康乃馨的价格之和小于20元,那么2枝玫瑰和3枝康乃馨的价格的比较结果是 ( ) A. 2枝玫瑰的价格高 B. 3枝康乃馨的价格高 C. 价格相同 D. 不确定 (2)若角α,β满足-≤α≤β<π,则α-β的取值范围是 . ( ) D. a3-b3<0 [总结反思] (1)由a (2)运用不等式性质解决问题时,必须注意性质成立的条件,如性质6必须是同向同正,性质4要注意不等式两边乘负数不等号方向必须改变. 一元二次不等式及其解法 一元二次不等式的解集 判别式 Δ=b2-4ac 二次函数 y=ax2+bx+c (a>0)的图像 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a>0)的根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 常用结论 1.一元二次不等式恒成立问题 (1)不等式ax2+bx+c>0(a≠0),x∈R恒成立⇔a>0且Δ<0; (2)不等式ax2+bx+c<0(a≠0),x∈R恒成立⇔a<0且Δ<0; (3)若a可以为0,需要分类讨论,一般优先考虑a=0的情形. 2.简单分式不等式 ) ) , ) )(1) )≥0⇔ (2) )>0⇔f(x)g(x)>0. ) 3.简单指数不等式 (1)当a>1时,不等式af(x)>ag(x)等价于f(x)>g(x); (2)当0ag(x)等价于f(x) 4.简单对数不等式 (1)当a>1时,不等式logaf(x)>logag(x)等价于f(x)>g(x)>0; (2)当0logag(x)等价于g(x)>f(x)>0. 题组一 常识题 有两个相异实根 x1,x2(x1 有两个相等实根 x1=x2=- 没有实数根 1.[教材改编] 不等式(x-2)(2x-3)<0的解集是 . 2.[教材改编] 若不等式-x2+2x+m>0的解集是⌀,则实数m的取值范围为 . 3.[教材改编] 不等式 - >1的解集是 . 4.[教材改编] 某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y=3000+20x-0.1x2,x∈(0,240)且x∈N*.若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量是 台. 题组二 常错题 ◆索引:解一元二次不等式的两个易错点:(1)二次项系数为负;(2)二次项系数为0.解简单分式不等式的易错点:忽视分母等于0. 5.不等式(x+3)(2-x)>0的解集为 . 6.不等式(ax-1)(x-2)<0(a<0)的解集是 . 7.不等式 - - ≤0的解集是 . 8.若不等式mx2+2mx+1>0的解集为R,则m的取值范围是 . 基本不等式 1.基本不等式与常用重要不等式 基本不等式 (1)基本不等式成立的条件: ; ≤ (2)等号成立的条件:当且仅当 时取等号 重要不 等式链 若a≥b>0,则a≥ ≥ ≥ ≥ ≥b>0 a2+b2≥ (a,b∈R). 几个重要 的不等式 + ≥ (a,b同号). ab≤ (a,b∈R) 2.利用基本不等式求最值问题 已知x,y∈R+,x+y=P,xy=S.有下列命题: 如果S是定值,那么当且仅当 时,x+y有最小值 ; 如果P是定值,那么当且仅当 时,xy有最大值 . 题组一 常识题 1.[教材改编] 函数y=x+ (x>0)的最小值为 . 2.[教材改编] 若把总长为20 m的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是 m2. 3.[教材改编] 设x>0,y>0,且x+y=18,则xy的最大值为 . 4.[教材改编] 若正数m等于两个正数a与b之和,则当a= ,b= 时,ab有最大值 . 题组二 常错题 ◆索引:基本不等式的两个易错点:(1)忽视不等式成立的条件;(2)忽视等号成立的条件. 5.若x>1,则x+ - 的最小值为 . 6.若实数x,y满足x2+2y2=4,则|xy|的最大值为 . 7.函数y=sin x+ ,x∈ , 的最小值为 . 8.函数f(x)=x+ 的值域为 . 探究点一 利用基本不等式求最值考向1 利用配凑法求最值 1 (1)[2018·开滦一中月考] 若函数f(x)=x+ - (x>2)在x=a处取最小值,则a等于 A. 1+ B. 1+ (2)函数y= - ( ) C. 3 D. 4 (x>1)的最小值为 . 考向2 常数代换法求最值 2 (1)[2017·锦州一模] 设a>0,b>2,且a+b=3,则 + - 的最小值是 A. 6 B. 2 C. 4 D. 3+2 ( ) (2)[2017·山东卷] 若直线 + =1(a>0,b>0) 过点(1,2),则2a+b的最小值为 . 考向3 消元法求最值 3 (1)[2017·邯郸模拟] 若正数a,b满足+=1,则 - - +的最小值为 ( ) A. 1 B. 6 C. 9 D. 16 (2)已知正数a,b的等比中项是2,且m=b+,n=a+,则m+n的最小值是 . 探究点二 基本不等式与函数的综合问题 4 (1) 已知函数f(x)=x2-ax-a,若对任意x≥0,f(x)≥0恒成立,则实数a的取值范围是 . (2)已知0 . 探究点三 基本不等式的实际应用 5 某厂家拟在2017年举行促销活动,经调查测算,该产品的年销量(即该厂的年产量)x(单位:万件)与年促销费用m(m≥0) 单位:万元)满足x=3- (k为常数),如果不搞促销活动,那么该产品的年销量只能是1万件.已知2017年生产该产品的固定投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金). (1)将2017年该产品的利润y(单位:万元)表示为年促销费用m的函数. (2)该厂家2017年的促销费用为多少万元时,厂家获得的利润最大?
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5ygggwenku_147853
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