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第二课新兴力量的崛起高考考点:从欧洲共同体到欧洲联盟;战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现;不结盟运动的兴起和中国的振兴。一、从欧洲共同体到欧洲联盟1、经济一体化--欧洲共同体形成:(1967)(1)欧共体成立的背景A历史原因:吸取战争的教训;欧洲有共同的文化认同感和价值观。B现实原因:a、
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二 新兴力量的崛起教案3
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关键词:二 新兴力量的崛起教案3
正文
第二课
新兴力量的崛起
高考考点:
从欧洲共同体到欧洲联盟;战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现;
不结盟运动的兴起和中国的振兴。
一、从欧洲共同体到欧洲联盟
1、经济一体化--欧洲共同体形成:(1967)
(1)欧共体成立的背景
A历史原因:吸取战争的教训;欧洲有共同的文化认同感和价值观。
B现实原因:
a、经济:二战后,随着西欧经济的恢复,为进一步 。
b、政治:为了 ,法德有远见的政治家积极推动。
c、国际关系:为了摆脱 控制,对付来自 的威胁,提高自身的 。
(2)欧共体成立的过程:
a.1951年
成立(签订《巴黎条约》,促使政治宿敌法德矛盾化解);
b.1958年建立
和
;
c.
年上述三个机构合并为欧洲共同体(共6国,法、意、荷、比、卢、联邦德国);
总部在布鲁塞尔。
(3)扩大:
1973年后,英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙先后加入欧共体,成员国扩大到12个。 2、政治经济一体化――欧洲联盟的成立(1993.11.1.)
(1)背景:
随着苏联解体, 格局结束,美国试图建立以美国为主导的“ ”,
欧共体成员国更加感到有必要加快政治一体化的进程。
(2)过程:
A、1991年,欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订《
》,简称“马约”。
B、1993.11.1. “马约”
,
欧洲联盟正式成立。
★1999年1月1日,欧元诞生,2002年1月1日开始流通。
(3)意义:
对欧洲:有利于欧洲经济的发展、政治的稳定,国际地位的提高和一体化进程的加快。
对世界:推动了世界经济全球化和政治多极化趋势。
(4)主要特点:欧洲 合作组织。
★思考:欧洲一体化特点有哪些?
A、成员国不断增加 b、从单一经济领域到多种经济领域 c、从经济领域发展到政治军事外交领域
二、日本战后经济发展和谋求政治大国地位表现
1、经济发展原因:
①政府重视,制定 经济发展战略,大力发展国家垄断资本主义;
②外交:得到 扶植;
③重视发展 和 ;
④进行民主改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素;
⑤实行国民经济非军事化。
2、表现:
(1)60年代末,成为仅次于 的经济大国;
(2)1987年,人均国民生产总值超过美国,居资本主义国家 ;
3、影响:
(1)对日本:随着经济实力的膨胀,20世纪80年代日本提出谋求“ ”目标。
具体表现:谋求联合国常任理事国地位;
向海外派兵;
奉行相对独立的外交政策等。
(2)对国际关系:随着西欧、日本战后经济的迅速发展,资本主义世界 、 、 三足鼎立的局面开始形成,使 格局受到冲击,世界政治
朝着 方向发展。 三、中国的振兴
1、1949——1956年底,过渡时期
A、新中国成立,大大改变国际 的对比;
B、1953年,抗美援朝战争胜利,中国的国际威望 提高;
C、到1957年
“一五”计划超额完成,奠定 初步基础;
2、1956-1966十年建设: 开始大规模社会主义建设,虽遇挫折,但还取得很大成就;
3、1966-1976文革时期: 十年动乱,社会主义事业受到很大损失;
70年代外交三大成就( ),提高中国的国际地位。
4、1978年至今,改革开放新时期:
内:改革开放取得 的成就, 迅速增长。
外:中国的 日益提高,成为世界 不可忽视的力量,发挥着越来越重要的作用。 四:不结盟运动的兴起
(2) 加剧,为摆脱美苏控制,维护自身独立与发展。 2、标志: 年在 召开第一次不结盟国家和政府首脑会议。
提出人物:南斯拉夫的铁托、印度的尼赫鲁、埃及的纳赛尔。
3、宗旨(政策): 。
1、背景:(1)二战后亚非拉民族解放运动高涨,许多国家赢得 ;
4、斗争内容:
(1)支持争取和维护 ,发展民族经济文化;
(2)反对美苏
(3)建立
新秩序
5、不结盟运动的发展意义
(1)推动民族解放运动的深入发展,加速世界殖民体系的崩溃;
(2)标志着 崛起,发展中国家作为独立的政治力量登上世界舞台,有力地冲击了战后国际关系中的 格局,推动世界走向 。
★中国不是不结盟运动的成员国,一贯重视发展与不不结盟运动的关系并保持良好合作。
巩固练习
1、雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;刹那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想? A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础
B.欧洲所有大国都已“紧紧地融合”
C.超国家的联合体己消除了成员国的特点个性D.法、俄、英是“高一级的整体”的核心
2、美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料:
材料一:对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德和奥地利那样行动。 ——《杜鲁门回忆录》第一卷
材料二:在和约和本条约生效之日,由日本授予.并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆.海.空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或与基地有关之任何权利.权力或权限,或陆.海.空军驻防.演习,或边境之权利给予任何第三国。
——《日美安全保障条约》(1951年)
材料三:在资本输出方面,日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展,一方面大力推行自己的资本输出,其资本输出的增长速度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道,1970年也只有2.3亿美元,1980年时就达到了42.2亿美元。 ——《20世纪世界史》
材料四:中曾根内阁(1982—1987年)是战后日本政治的重大转折时期,这一转折的重 要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。 ——《日本史》
材料五:我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天,德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立,他说,我们两国正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中,这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。 ——奥巴马东京演讲(2009年11月)
请回答:
(1)根据材料一和材料二并结合所学知识,概括二战结束到50年代初期美日关系的特征,并分析其形成原因。(3分)
(2)根据材料三和材料四,概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化,并分析其变化的原因。(4分)
(3)根据材料五并结合所学知识,分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“平等且相互尊
重的伙伴关系”的原因。(2分)
(4)综合上述材料,归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。(3分)
14、答案:(1)特征:美国控制(独占.独霸)日本(或日本依附予美国)。 原因:日本战败; 美国遏制苏联.中国;争夺地区和世界霸权的需要,冷战。(3分) (2)变化:美日在经济领域展开激烈竞争;日本不再惟美国马首是瞻,谋求政治大国地位。原因:日本成为资本主义世界经济大国;美国实力相对削弱。(4分) (3)原因:经济上,日本是美国最大的贸易伙伴,两国经济存在着相互依赖性。(1分) 政治上,美国在处理许多重大国际问题等方面,依然需要日本的支持与帮助。(1分) (4)轨迹:控制——竞争——伙伴。
认识:双方关系发展中妥协与斗争并存;综合国力.国家利益是影响关系变化的主要要素,意思相似也可。(3分)
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