一 马克思主义的诞生教学设计与反思

惠东中学高一历史导学案（人民版历史必修一）

专题八

《解放人类的阳光大道》

三 俄国十月社会主义革命

班级： 姓名： 组名（别）： 评价等级 【学习目标】

1、简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

3、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

【学习重点】

1、马克思主义的诞生；巴黎公社的革命措施和政权性质。

2、了解俄国十月革命的基本过程。

【学习难点】

1、《共产党宣言》的理解；巴黎公社失败的原因和经验教训。

2、分析十月革命爆发的历史条件，认识俄国十月革命胜利的历史意义。

【学法指导】默写：①巴黎公社失败的原因及意义

②二月革命和十月革命的不同

【自主学习，知识梳理】

一、

马克思主义的诞生

产生条件

经济

工业革命促进资本主义发展；

资本主义的弊端日益显露。

一、马克思主义的诞生阶级

欧洲三大工人运动，使无产阶级

作为独立的政治力量

登上历史舞台

英法

空想社会主义、

德国古典哲学、

英国古典政治经济学

马、恩理论研究与革命实践(个人作用) 思想

实践

诞生标志

内容

1848

年《

》的发表

肯定了资本主义在人类历史上的积极作用；

揭示了资本主义的内在矛盾；

宣告了工人阶级的历史使命；

昭示了未来共产主义社会的原则

二、巴黎公社革命

（一）背景：

1、民族矛盾和国内矛盾激化（普法战争战败、资产阶级临时政府的卖国投降）

2、临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地（直接原因）

（二）经过：

高潮： 1871 年3月28日，巴黎公社诞生

结果：1871年5月28日，革命失败

1

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（三）措施：打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政

（四）失败原因： 。 （五）意义：

性质：第一个无产阶级政权 作用：①丰富了马克思主义的学说

②为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训，其原则永存，精神不朽。

三、俄国十月革命

（一）革命的背景：

1.经济上：19世纪末20世纪初，俄国过渡到帝国主义阶段，但带有浓重的军事封建色彩，经济发展落后。

2.政治上：俄国面临尖锐的

阶级

矛盾和

民族

矛盾，成为帝国主义链条上最薄弱的一环。

3.军事上：1914年沙俄参加了第一次世界大战，前线战事接连失利，使国内局势雪上加霜。（or导火线）

4.主观条件：工人阶级队伍日益壮大，布尔什维克党成立，列宁主义诞生。（阶级、领导

和理论基础）

（二）革命的经过：

1.1917年二月革命： （性质）

①斗争目标：反对帝国主义战争和沙皇专制制度

。

②革命主力：

工人

和具有革命倾向的

士兵

。

③结果：覆灭了

罗曼诺夫王朝

，推翻了沙皇专制制度，出现了 的局面。

2.列宁发表《四月提纲》：指明了革命发展的前途和任务，是指导十月革命的

纲领性

文件。列宁指出：要从资产阶级

民主革命

过渡到无产阶级

社会主义革命，推翻资产阶级临时政府

，建立苏维埃共和国

。

3.七月流血事件：表明革命和平发展已不可能，要制定武装起义方针。

4.1917年十月革命： （性质）

召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，通过了：

《告工人、士兵和农民书》----政治上：宣布全部政权归苏维埃。

《土地法令》----经济上：废除封建土地所有制，将土地分给农民，改变生产资料所有制。

《和平法令》----外交上：坚决要求退出帝国主义战争。

这三条措施都代表了广大人民的利益，体现了人民要求废除剥削制度，建立公正和平等的社会制度的强烈愿望，得到了人民的热烈拥护和支持。

（三）革命的影响

1.对俄国来说：建立起新型的无产阶级专政政权，为俄国成为社会主义强国和实现现代化创造了前提。

2.对世界来说：冲破了

世界帝国主义阵线

，建立世界上第一个

社会主义国家

，开辟了

无产阶级革命

的新时代；为

殖民地半殖民地人民

的民族解放运动提供指导思想武器和力量。

四、专题总览：从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

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惠东中学高一历史导学案（人民版历史必修一）

理论产生：从空想到科学-----马克思主义的诞生（1848年）

初步实践：从理论到实践-----巴黎公社革命（1871年） 实践成功：从理想到现实-----俄国十月革命胜利（1917年）

顺口溜：二月革命倒沙皇，四月提纲指方向，七月流血抛幻想，十月革命现曙光。

【知识链接】

1.“空想社会主义”、“科学社会主义”和“马克思主义”

（1）“科学社会主义”不等同于“马克思主义”。

（2）空想社会主义的“空想性”与科学社会主义的“科学性”的不同。

①空想性：不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到 无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。

②科学性：它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。

2.巴黎公社革命

（1）巴黎公社不是世界上第一个社会主义国家政权。

巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。它只是一个地方政权，而不是第一个社会主义国家。第一个社会主义国家政权是苏俄。

（2）马克思主义与巴黎公社的关系。

马克思主义不是巴黎公社的指导思想，但巴黎公社的经验和教训丰富了马克思主义。

（3）正确区分生产力发展与巴黎公社革命的关系。

①巴黎公社革命爆发，并不是因为法国资本主义制度阻碍了生产力的发展。

②巴黎公社最终失败，说明当时法国资本主义还处在上升时期，生产力的发展还没有达到废除资本主义生产方式的程度。

3.十月革命的特点

（1）十月革命走的是由中小城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路。

（2）十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。

（3）它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。

（4）十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。

4.列宁主义：是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。是伟大导师列宁同志在领导俄国革命的实践中，坚持马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级阶级斗争的新经验，概括了20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义理论达到了一个新阶段，即列宁主义。

【课内探究】

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惠东中学高一历史导学案（人民版历史必修一）

主题一：革命的进行

（1）试比较二月革命和十月革命的不同

二月革命

十月革命

不革命目的

同点

革命结果

革命性质

革命影响

主题二：革命的感悟

材料：

“……十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化，但是这种变化是通过了各国内部和中国内部自己的规律性而起的……”

──《***选集》第一卷

（2）请根据材料和所学思考：中俄两国的革命道路是否完全相同？为什么？有何启示？

俄国十月革命

中国新民主主义革命

革命理论

列宁发展了马克思主义。

发展了马列主义，创立了***思想。

革命道路

走由城市武装起义扩展到中小城镇到农村的革命道路。

资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。

建立了第一个社会主义国家。

走农村包围城市，武装夺取政权道路。

革命阶段

资产阶级民主革命和社会主义革命分步进行。

改变了半殖民地半封建的社会性质，建立新民主主义社会。

革命结果

☆【当堂检测】

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惠东中学高一历史导学案（人民版历史必修一）

1．空想社会主义者们主张废除私有制，消灭阶级差别，共同劳动，平均分配产品，建立社会平等，甚至还主张暴力革命……但他们在一些基本问题上，还未能摆脱空想社会主义的根本缺陷。空想社会主义者的“根本缺陷”是指(

) A．未对资本主义制度进入深入批判 B．对未来理想社会设想不够健全

C．未认识到无产阶级的使命和作用 D．寄希望于统治阶级的良心发现

2．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·33）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明(

)

A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论

B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争

C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起

D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾

3．马克思在评价某事件时说：“这次革命不是一次反对哪一种国家政权形式……的革命。它是人民为着自己的利益重新掌握自己的社会生活。它不是为了把国家政权从统治阶级这一集团转给另一集团而进行的革命，它是为了粉碎这个阶级统治的凶恶机器而进行的革命。”由材料可知，“这次革命”(

) A．开创了西方民主政治的先河 B．是无产阶级建立政权的初次尝试

C．是马克思直接领导斗争的结果 D．建立了世界上第一个社会主义国家

4．2016年11月，法国国民议会在巴黎公社145周年纪念之际，依据《宪法》通过了“为所有遭镇压的1871年巴黎公社社员平反”的第907决议，认为这是一次“尽历史责任”的“庄严行动”。这样评价的依据是(

) A．巴黎公社采取了限制资产阶级的革命措施

B．巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试

C．巴黎公社体现的爱国主义精神值得肯定

D．巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说

5．沈志华在《1917年俄国革命》中写道：“在哈尔科夫铁路工厂，当一位社会党人向工人们宣布沙皇已被推翻时，一些工人把他从临时搭起的讲台上揪了下来。在赫尔松，当省长宣读尼古拉二世退位的诏书时，一些刚刚参加了革命游行的工人双膝跪下。”这说明当时的俄国(

) A．二月革命的时机并不成熟 B．传统政治观念仍然存在

C．临时政府的政治策略失当 D．工人阶级希望和平夺权

6．俄国二月革命后，列宁在《远方来信》中指出：临时政府不可能给人民和平、面包和自由，目前俄国处于从革命的第一阶段向第二阶段的过渡，工人阶级团结农民，团结各国无产阶级，准备在革命的第二阶段取得胜利。列宁意在强调(

) A．由民主革命向社会主义革命过渡的必要性

B．俄国的二月革命基本实现了民主政治

C．暴力夺权是俄国革命取得胜利的必由之路

D．列宁放弃对资产阶级临时政府的幻想

7．列宁在《四月提纲》中说我们的直接任务并不是‘实施’社会主义，而只是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配。”这说明列宁(

) 5

惠东中学高一历史导学案（人民版历史必修一）

A．主张立即进行暴力革命 B．要求工人监督政府权力

C．反对进行社会主义革命 D．主张实现无产阶级专政

8．(2018·广东二模·34)《全球通史》载：“1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。在这场斗争中，临时政府处于极其不利的地位。”“临时政府处于极其不利的地位”的主要原因是(

) A．资产阶级残酷剥削工人 B．其拒绝停战也拒不分配土地

C．经济危机导致工人罢工 D．其反对“全部政权归苏维埃”

9．1917年4月，普列汉诺夫等人指责列宁的“四月提纲”是“说梦话”，只会以酿成社会灾难而告终。之后考茨基发表《无产阶级专政》一书，认为“只有靠资本主义所带来的生产力的大规模发展，只有靠资本主义创造的并且集中在资本家阶级手中的巨额财富，社会主义才会成为可能。”这说明部分马克思主义学者认为(

) A．俄国不具备社会主义革命的条件 B．应该采取和平的方式夺取政权

C．十月革命后俄国应重点发展生产力 D．社会主义革命须依靠资产阶级

10．以下是某同学在学习了《解放人类的阳光大道》后写的几点学习心得，正确的有(

)

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

11．小明正在学习十月革命的历史，他分不清楚十月革命和二月革命的不同本质。你认为二

者最根本的不同是(

) A．领导者不同 B．主力军不同 C．客观条件不同 D．革命性质不同

12．列宁在评价十月革命时说：“犹如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。”下列说法正确的是(

) A．“过去的残物”仅指封建残余 B．“过去的残物”仅指资产阶级政权

C．“新途径”指的是社会主义发展道路 D．“新途径”指的是资本主义发展道路

13．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”

托洛茨基旨在说明十月革命(

) A．建立世界上第一个无产阶级专政 B．促使俄国由专制走向民主

C．为社会进步开辟了一条新的道路 D．沉重打击了帝国主义统治

14.当前俄罗斯国内对十月革命仍然评价不一：右翼学者认为它使俄国偏离了人类文明进步的轨道，中断了俄国的自然发展进程；左翼学者认为它对于俄罗斯和全世界劳动者的生活都具有革命性的影响，激发了人们大规模建设新社会的创造潜能；俄罗斯政府对十月革命的评价则经历了一个由全盘否定到“无害化”处理的过程。这说明(

) A．研究者的阶级属性影响研究成果 B．评价者的意识观念影响评价结论

C．十月革命的属性和影响必须厘正 D．叙述者对历史的叙述必须要客观

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