家庭理财获奖说课稿｜教案在线预览

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家庭理财的收益与风险市北中学戴立靖一、教学目标：1、知识与技能目标通过教学，使学生知道家庭理财的种类，投资收益与投资风险的关系，家庭理财的主要方法。2、过程与方法目标通过课堂讨论和实际探究，使学生提高对家庭理财的认识，学会基本的理财方法。3、情感、态度、价值观目标通过教学，让学生得到金融启蒙教育，树

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所属课文：家庭理财

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2018-05-10 13:13:00

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学校：市北中学

家庭理财获奖说课稿

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关键词：家庭理财获奖说课稿

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家庭理财的收益与风险

市北中学

戴立靖

一、

教学目标：

1、知识与技能目标

通过教学，使学生知道家庭理财的种类，投资收益与投资风险的关系，家庭理财的主要方法。

2、过程与方法目标

通过课堂讨论和实际探究，使学生提高对家庭理财的认识，学会基本的理财方法。

3、情感、态度、价值观目标

通过教学，让学生得到金融启蒙教育，树立投资理财的风险意识，体验家庭理财对家庭和谐生活的意义，从而学会适当参与理财活动。

二、

教学重点和难点：

教学重点：投资收益与投资风险成正比

教学难点：建立合理的投资组合，树立投资的风险意识

三、

课前准备

1、了解学生对金融知识的掌握情况

2、让学生调查家庭理财的现状

四、

教学过程：

环节一：投资有风险

1、让家庭财产增值有哪些投资方式？

存款

股票

债券

基金

黄金

房地产

期货

P2P网贷

风险性

收益性

保险

2、找出投资风险与投资收益的关系。

正比

环节二：树立投资的风险意识

1、考虑投资项目的安全性、盈利性和流动性

练一练：春节红包去哪儿？

春节期间，高三年级学生小平和小尹分别收到压岁钱0.5万元。

为此，她们搜集相关资料，整理完成下表

商业银行

**宝

品种

活期

定期（一年期）

3.25%

**货币基金

收益率

0.35%

最近7日预期约6.02%

注：以2013年为例，如果满一年取现，则实际年收益率约3.9%

取现方式

即时取现

一年后取现。提前取现则收益以活期计

到指定银行可即时取现

小平计划在9月进大学后买一台笔记本电脑，而小尹计划大学二年级时出国交流学习。根据两位的实际情况，你会为她们选择哪一种理财方式？为什么？

2、建立合理的投资组合——3331法则

环节四：课堂小结

五、

教后感

这节课的内容在教学要求中属于理解，要求学生掌握投资风险与投资收益成正比及需要考虑投资项目的安全性、盈利性和流动性，建立合理的投资组合，树立投资风险意识等内容。如果只是按照课本内容来上对学生来讲没有感性认识，所以我要求学生先回家调查自己家庭的理财状况，然后通过课堂学习与讨论了解投资理财的方法，再根据家庭的实际情况制订家庭理财计划。这样学生就有收获了。

关于本教案的常见问题

Q：家庭理财获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《家庭理财》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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