习作7ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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关键词：习作7ppt配套教案板书设计

正文

苏教版语文第十册习作7教学设计

石台县大演中心学校陈彦

语文课程标准高年级学段习作目标:3.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

新体系作文的五年级训练要求:进行搜集作文材料的专题训练,学习从观察实际、阅读书本、欣赏图画和搜索网络等方面搜集作文材料,并初步学会做观察记录、读书笔记和资料卡片。相应地学习转述自己所听到的一件事,描写房屋和大自然,以及对可以辩论的题目进行议论。

课时习作训练要求:

1、能在观察夜空的过程中,产生奇思妙想,养成留心观察周围事物的习惯,丰富见闻,积累习作素材。

2、能自拟题目,展开想象,编写故事,学写想象作文,表达自己的感受。

【教学目标】

1、晴朗的夜晚,远眺皎洁的月亮,无边的星空,偶尔流星划过。张开想象的翅膀,进行美妙的遐想。想象要合理,内容要具体,表达自己的真情实感。

2、文体不限,根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片。

3、根据想象的内容,确定习作的题目。

【教学重难点】想象要合理,内容要具体,表达自己的真情实感。

一、谈话导入、由月夜引发

1、带领同学们回忆关于描写月亮或星星的古诗句,这学期学过关于月亮和星星的文章。

(自由表达,感悟想象,体会情感。)

2、面对浩渺星空,你是否也有过无限的遐想,想象那牛郎和织女的故事,想象那射手座和蝎子座的对话,还有是谁拿着那似汤勺的北斗七星在品尝宇宙混沌之汤呢?清晨那颗最明亮的启明星在照耀着谁回家的路?还有那记忆深刻的夜晚,天狗啃食了月亮,你伤心过吗?宇宙月夜星空。有太多想象和故事发生,今天就让我们带着自己的奇思妙想走进月夜星空,月亮会说话,星星会眨眼,天空会哭泣,清晨的太阳会露呀露笑脸。一切的美好和悲伤都正在在发生……二、抛砖引玉,例文引路

例1.月缺月圆——《望月》“月亮是天的眼睛,它每个月都要睁大眼睛看人间一次,困了,就要闭上。”——创造力、有意思例2.文中段立男:

三、激发想象，编撰故事。

1、听月光下的乐曲，回忆欣赏月光下的图片。 2、交流想象，编撰故事。

四，把想到的和同学进行交流。把想到的用口头表达出来好吗？想象要合理，感情要真实，内容要具体，题目自拟。

1.小组内自由表达。想象要合理，感情要真实，内容要具体，语句要连贯。

2.组内互相评议、指名口述故事。五、指导书写，练习写作。 1.

根

据

思

维

导

图

再

次

激

发

想

象

。

2、可以根据刚才小组代表说的进行拓展延伸，觉得他们刚才说得没你想象得好，可以另行想象表达想法。

3、题目自拟，字数不限，想象要合理，最好让人觉得奇思妙想，内容要具体，感情要真实。不仅要说得连贯也要写得通顺哦。

六、学生自由习作，讲评，星级习作评价

1.学生自评,说说理由

2.学生互评,打分最高的展示。

学会自评和互评,指导学生不但会写,还要会评。

七、课后根据评价要求继续修改自己的作品。

课前准备:

1、描写月亮、星星的15个四字词语

2、5首描写日月星光的古诗

3、8句描写月亮、星星优美的句子。

资料摘要

习作7ppt配套教案板书设计

习作7ppt配套教案板书设计

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文档信息

作者信息

5ygggwenku_15134

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关于本教案的常见问题

Q：习作7ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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