资料摘要
中华人民共和国主席教学设计皎平渡中学 左建芹教学目标:1、知识目标 ***的任职条件、产生及***的职权2、能力目标认识***在国家政治生活中的作用,区分***个人与***机关;3、情感态度通过本堂课的学习,提高对***认识,增进对***的了解,增强对***的热爱之情。教学重点1、知道***是
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:中华人民共和国主席
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 194
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-18 15:57:00
- 来源学校
- 学校:禄劝县皎平渡中学
中华人民共和国主席课件配套优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:中华人民共和国主席课件配套优秀获奖教案
正文
中华人民共和国主席教学设计
皎平渡中学 左建芹
教学目标:
1、知识目标 ***的任职条件、产生及***的职权
2、能力目标
认识***在国家政治生活中的作用,区分***个人与***机关;
3、情感态度
通过本堂课的学习,提高对***认识,增进对***的了解,增强对***的热爱之情。
教学重点
1、知道***是国家机构中的一个重要的国家机关。
2、明白***的产生、***任职的条件及职权
教学难点
***是国家机构体系中的一个重要的国家机关
教学过程
一、新课导入
从******图片导入新课:
(PPT展示***图片)
教师设问:你认识他吗?你知道他是谁?他的职务是什么?你对这个职务有
第
1 页
共
7 页
哪些认识?
学生回答,教师明确:他是新当选的******同志。***是国家机构体系中的一个重要国家机关,不是指的一个人。
过渡:
***有哪些职权呢?今天,我们一起学习第二框
中华人民共和国主席,了解***的产生、***的职责、职权。
二、讲授新课
(一)自主学习(小组合作完成)
1.中华人民共和国主席的地位怎样?
2.中华人民共和国主席是如何产生的?其任职资格和任期如何?
3.***有哪些职权?
(二)历届主席介绍及展示中华人民共和国***经历了曲折的发展过程
多媒体展示
(三)代表中华人民共和国的国家机关
1、运用你的经验:***是如何产生的?
2018年3月17日,十三届全国人大第五次全体会议召开,***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
教师提出问题:你知道***是如何产生的吗?
学生交流思考,教师明确:
从材料中可以看出,***(包括副主席)是由全国人民代表大会选举产生的,中华人民共和国主席是国家元首,代表中华人民共和国,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
第
2 页
共
7 页
我国宪法规定***不是指握有国家权利的人.而是指国家体系中一个独立的国家机关。
产生程序一般是:在全国人民代表大会会议召开期间,由选举产生的代表组成会议主席团,会议主席团提出***的候选人名单,由各代表团讨论。然后,会议主席团根据多数票原则确定正式候选人名单,用等额选举的办法,提交大会表决,产生***。随着国家政治民主化进程的深入,等额选举会逐步过渡为差额选举。
2、***的任职条件
教师设问:什么样的人能担任***呢?
《宪法》第七十九条:有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
学生思考,教师明确:
(1)任职条件:
根据现行宪法的规定,中华人民共和国***的候选人必须具备两个条件:
一是政治条件。候选人必须是中华人民共和国公民,具有中华人民共和国国籍;候选人必须具有选举权和被选举权。
二是年龄条件。候选人必须年满45周岁。
(2)判断以下哪些人具有当选***资格?
A.正在读初中的小涛
B.被剥夺政治权利的张某
C.60岁的退休干部王大妈
D.50岁在中国工作的外国人
第
3 页
共
7 页
E.52岁的土家族人民教师
3、***的任期
《宪法》第七十九条
中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
每届***的任期一般为五年(每届人大会是五年)
过渡:中华人民共和国主席有哪些职权呢?
(四)***的职权
1、探究与分享一: 中华人民共和国主席令
第二十六号
《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过,现予公布,自公布之日起施行。
中华人民共和国主席
***
2018年3月20日
教师设问:从这则主席令中,你知道***行使什么职权,是如何行使职权的?
学生思考回答:公布法律、发布命令 ***有哪些职权呢?
教师明确:
《宪法》
第八十条 中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长,授予国家的勋章和荣誉称号,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。(多媒体图片展示)
第
4 页
共
7 页
第八十一条 中华人民共和国主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
根据宪法规定,中华人民共和国主席的职权有:
(1)公布法律、发布命令
(2)任免权
(3)外事权
(4)荣典权
如何行使职权的呢?
“根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定……”
从这里可以清楚的知道,中华人民共和国主席是根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会决定行使职权的。也就是说,***的职权是由全国人民代表大会授予的特定职权行使职权的。
2、探究与分享二:
2018年3月18日上午,十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议,根据******的提名,经过投票表决,决定***为中华人民共和国国务院总理。******签署第一号主席令,根据大会决定,任命***为国务院总理。
问题:任命***,***行使了什么职权?是如何行使这一职权的?(学生思考)
教师总结:任免权。***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
第
5 页
共
7 页
3、探究与分享三:
镜头一:2017年6月7-10日,中华人民共和国主席***对哈萨克斯坦共和国进行国事访问,并出席上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议和阿斯塔纳专项世博会开幕式。
镜头二:2017年12月5日,中华人民共和国主席***在人民大会堂接受挪威等11国新任驻华大使递交国书。
结合以上两个镜头,谈谈***行使了什么职权。是如何行使这个职权的。
学生回答:***代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
教师总结: 中华人民共和国主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。(出访、参加重要国际会议、派遣召回驻外全权代表等)
1、接受外国使节:
***代表中华人民共和国,接受外国使节。 2、派遣和召回驻外全权代表:
根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表。 3、批准和废除同外国缔结的条约和重要协定:
根据全国人民代表大会常务委员会的决定,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
国务院或国务院有关部门与外国缔结的条约或协定,经全国人民代表大会或其常务委员会作出批准或废除的决定后,由***予以公布。
第
6 页
共
7 页
4、探究与分享四:
国家勋章和国家荣誉称号法规定,国家勋章和国家荣誉称号为国家最高荣誉。全国人民代表大会常务委员会决定授予国家勋章和国家荣誉称号。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章,签发证书。
***向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章和国家荣誉称号,***行使了什么职权?是如何行使这一职权的?
学生回答:荣典权。***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,授予国家的勋章和荣誉称号。
三、新课总结
通过本节课的学习,我们弄清了***这一国家机关的产生、职能、职权,对***这一国家机关有了比较清楚的认识和了解。也明白了***一职对国家和人民的重要性。
课堂板书
职能:代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权
中华
人民
共和
国
主席
代表中华人民共和国的国家产生:全国人民代表大会选举产生
条件:一是政治条件;二是年龄条件
任期:与同届全国人民代表大会任期相同
1.公布法律、发布命令
2、任免权
中华人民共和3、外事权
国国家的职权
4、荣典权
第
7 页
共
7 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-18 15:57:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 194
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106455
来自:学校:禄劝县皎平渡中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:中华人民共和国主席课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《中华人民共和国主席》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。