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法不可违教学设计安达市第八中学艾波课题法不可违知识与技能目标1让学生了解一般违法行为与犯罪的区别。2了解犯罪的基本特征及刑罚的种类。教学分析教学目标教学1 逐步形成自觉按照社会要求规范自己的能力。2 逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3 初步学会分辨是非、分析事物的能力。1 树立尊重规则、尊
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法不可违优秀说课稿
未知
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关键词：法不可违优秀说课稿
正文
法不可违教学设计
安达市第八中学
艾波
课题
法
不
可
违
知识与技能目标
1让学生了解一般违法行为与犯罪的区别。
2了解犯罪的基本特征及刑罚的种类。
教
学
分
析
教
学
目
标
教
学
1 逐步形成自觉按照社会要求规范自己的能力。
2 逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
3 初步学会分辨是非、分析事物的能力。
1 树立尊重规则、尊重法律的观念。
情感态度与价值观
目标
2 感受法律的尊严，做知法守法的人。
3 加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。
教学重点及策略
认清合法与非法的行为，初步具有法治观念。
教学难点及策略
刑事处罚包括哪些内容。
设计说明与媒环节
学
生
活
动
教
师
活
动
体运用
时间
1帮助学生理解不违法则是人们的行为底线，认识提高守法意识的重要性。
2了解违法行为的类别，增强法制观念。
3多媒体
15分
过程与方法目标
1阅读教材中的（一）谁都不能违法
相关事例材料。
1 不违法则是人们的行
2 让学生依教材为底线
中的活动进行探
让学生自2 违法的含义及类别
究学习，
己试着对违法行
为及其类别进行3 一般违法行为
说明和概括。
流
程
板书设计
教学监控
（二）犯罪必受惩罚
1 犯罪及其基本特征
2 刑罚及我国刑罚的基本类别
1 学生仔细阅读材料
2 查找相关资料，了解刑罚的种类及基本内容。
1 让学生了解犯罪的三个基本特征，与一般违法行为进行对比。
2 学生主动了解刑罚的种类及基本内容。
3多媒体
15分
1不违法则是人们的行为底线
法不可违：谁都不能违法
2违法的含义及类别
3一般违法行为
1犯罪及其基本特征
犯罪必受惩罚
2刑罚及我国刑罚的基本类别
教学
反思
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《法不可违》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。