公民权利的保障书名师教学设计2

人教版八下道德与法治

第一课维护宪法权威

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学习目标：

1、情感、态度和价值观目标

树立国家一切权力属于人民的宪法理念。

认同我国宪法的核心价值追求。

领会宪法的原则和精神，增强宪法意识。

增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主人翁责任感。

2、能力目标

结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的，初步形成对复杂情形作出合理判断的能力。

学会利用信息化手段搜集相关宪法事例，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辩证思维能力。

能澄清对人权认识的误区，提高辨别能力，初步形成客观完整的人权概念。

在日常生活中，能够以实际行动尊重和维护自己和他人的人权。

3、知识目标

了解“一切权力属于人民”的宪法原则，懂得这一原则归根到底是要保证人民当家做主的权利。

知道人权的实质内容和目标，认识到我国人权的主体和内容都十分广泛，懂得将“国家尊重和保障人权”写入宪法的意义。

了解国家在立法、执法、司法和守法等活动中尊重和保障人权的措施，知道我国人权事业取得的成就，认知尊重和保障人权的意义。

认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则。

知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。懂得宪法是治国安邦的总章程。

自主导学(请阅读教材P1--17,答题的同时在课本上做好相关标记和勾画）

本课新知生成部分：

※1.为什么要维护宪法权威？

宪法是国家的

，宪法是

，宪法是

。

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有

的法律地位、法律

和

。

※2.宪法核心价值追求：

运行以保障

。

※3.宪法的核心内容：公民的基本权利和义务。

一、宪法是公民权利的保障书

（一）国家权力属于人民

1.我国宪法的基本原则是什么？

我国是

的

国家，

。

2.宪法是如何使一切权利属于人民的宪法原则得以实现的？

（1）宪法确认我国的

：中华人民共和国是

领导的，

为基础的，人民民主专政的社会主义国家。

（2）宪法规定的社会主义

奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是

，这一制度保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。

（3）宪法规定的社会主义

明确人民行使国家权利的基本途径和形式，广大人民通过

行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

（4）宪法规定

，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）宪法还规定

属于人民，它的任务是巩固

，抵抗

，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。

3.宪法规定的公民基本权利有：

4.一切权利属于人民的宪法原则告诉我们什么？（给我们什么启示？）

一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证

的权利。我们要

参与国家政治生活,担当起

应尽的责任。

（二）国家尊重和保障人权

1、人权的实质和目标是什么（人权的基本内涵）？

人权的实质内容和目标是人的

、

地生存和发展。

2、国家将尊重和保障人权写入宪法，尊重和保障人权成为我国的

。

3、中国的人权的显著特点：

、

、

。

4、我国的人权观是什么？为什么说在我国人权的主体和主权的内容非常广泛？

在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国

，也包括

，不仅包括

，也包括

。宪法保护的人权内容也很广泛，既包括

和

，又包括

、

、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

5、我国是如何尊重和保障人权的？

（1）尊重和保障人权是现代法治国家的

活动的基本要求。

（2）行政机关在

过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公证、文明，坚持

、依法行政，简政放权。

（3）审判机关、检查机关要依照宪法和法律

审判权、检查权，保护公民的各项合法权益。

（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义

精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成

的氛围和习惯，努力将

理想变成现实。

6、受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。目前，我国已经初步形成包括包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系，为保障公民的受教育权奠定了法律基础。

7、中国人权事业取得的巨大成就。（见教材P9“阅读感悟”）

8、

是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的显著标志。

9、

有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建设小康社会打下坚实基础。

10、为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施

、

基本方略。

二、宪法是治国安邦的总章程

（一）组织国家机构

1.宪法组织国家机构表现在哪些方面？

（1）宪法明确各级国家机关的产生。我国的一切权力属于人民。

是人民行使国家权力的机关。在国家机关中处于主导地位。“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。

（2）宪法授予国家机构特定职权。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据

行使权力，守护人民的根本利益。

（3）宪法明确国家机构的民主集中制原则。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”

2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？

（1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

（2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。

（二）规范权力运行

1.宪法为什么要规范权力运行？

（1）宪法不仅要组织国家机构，授予国家机构相应职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有

宪法的权力。

（2）权力是把

，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的

，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

（3）规范

运行以保障

实现，这是宪法的核心价值追求。

2.宪法如何规范权力运行？

（1）国家权力必须在宪法和法律

内行使。

（2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须

、履行职责，不得懈怠、推倭。

（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的

，要求国家权力必须严格按照

的途径和方式行使。

（4）国家权力的行使不能

，法定职责

，法无授权

。

（三）补充必背知识点

1.国家权力机关：人民代表大会

2.人民代表大会产生：民主选举产生，对人民负责，受人民监督

3.人民代表大会和其他国家机关的关系：国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督

4.立法的价值取向：在立法的过程中，要坚持民主立法的价值取向

5.国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则

6.一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何超越职权、滥用职权的行为均应承担法律责任。

国家权力对公民权利

宪保障公

属于人民

法公民权利

民权利

维原的保障书

国家尊重

则

护

和保障人权

宪

核心

法对国家权力

组织国价值

权追求

家机构

规范国治国安邦

威

家权力

的总章程

规范权

力运行

本课从宪法对公民权利和国家权力两个方面的作用来引导学生理解我

国宪法的核心价值追求，感悟宪法的原则和精神。

领会

宪法精神

第一课逻辑结构