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1数据的收集教学目标1.了解收集数据的意义及方法.2.能对收集到的数据进行简单的整理和分析.3.初步学会设计调查问卷来解决现实生活中遇到的问题.教学重点与难点教学重点:1.理解数据收集的重要性及意义.2.了解收集数据的方法有哪些.3.能将收集到的数据进行简单的整理和分析.4.学会设计调查问卷来解决现
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1 数据的收集优秀教学设计
未知
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关键词:1 数据的收集优秀教学设计
正文
1
数据的收集
教学目标
1.了解收集数据的意义及方法.
2.能对收集到的数据进行简单的整理和分析.
3.初步学会设计调查问卷来解决现实生活中遇到的问题.
教学重点与难点
教学重点:1.理解数据收集的重要性及意义.
2.了解收集数据的方法有哪些.
3.能将收集到的数据进行简单的整理和分析.
4.学会设计调查问卷来解决现实生活中遇到的问题.
教学难点:将收集到的数据进行简单的整理和分析.
教学过程
一、创设情境,引入新课
班级要举办元旦联欢晚会,如果由你来策划这次活动,你将如何安排节目?
解决这个问题,首先需要了解全班每位同学各有什么样擅长的文娱节目能参与演出.为此,你需要进行调查.
调查问卷
你擅长的文娱节目是(只选一项)(
) A.歌曲
B.器乐
C.舞蹈
D.戏曲
E.相声、小品
填好后,请将问卷交给李平同学,谢谢合作!
将问卷发给每位同学,然后收集、记录.
教学说明
二、讲授新课
1.(1)读课文相关引例,并回答其中的问题.
(2)课文中的“做一做”.
(3)从事一个统计活动大致要经历哪些过程?(小组交流) 通过分析以上问题,引导学生总结收集数据的过程.
(1)明确调查问题;(2)确定调查的对象;(3)选择调查的方法;(4)展开调查;(5)记录结果;(6)得出结论.
2.读教材“想一想”,总结获得数据的常用方法.
收集数据的常用方法有:①问卷调查、②访问、③观察、④查阅资料、⑤试验.
.
三、知识应用于生活
春节快到了,你想知道你班里的同学如何处理压岁钱吗?所以你必须调查,然后加以总结,那么
(1)你调查的问题是__________,
(2)你调查的对象是__________,
(3)你感兴趣的调查对象是__________,
(4)你打算采用的方法是__________,
(5)你打算向你的调查对象提出什么样的问题__________.
.
四、巩固练习
1.下面哪项调查适合用选举形式进行调查收集数据(
) A.谁在2012年世界杯中进球最多?
B.你班知道“世界无烟日”的有多少人?
[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxxk.Com][来源学科网][来源学。科。网Z。X。X。K]
C.你班谁的个最高?
D.你班谁适合当班长?
2.全班52名学生,投票选举班长,其中三个同学得票数最多,小明24票,小丽18票,小刚7票,则下列说法正确的是(
) 24A.小明得票的百分率为×100% 24+18+718B.小丽得票的百分率为×100% 522418C.小刚得票的百分率为1--×100% 52527D.小刚得票的百分率为×100% 24+18+73.教材随堂练习.
答案:1.D
2.B
3.略
五、归纳小结、反思提高
1.数据收集的过程.
2.数据收集的方法.
3.对数据进行简单整理与分析.
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关于本教案的常见问题
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