公民权利的保障书教案和学案内容

班

级 姓

名 第 组

第二单元

理解权利义务

第四课

第2课时

依法履行义务

一、学习目标

1.理解公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。

2.识记履行法定义务的要求。

3.识记违反义务须承担的责任。

二、自主预习

1.公民的权利与义务 、 。

2.公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定， 和 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

3.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 。自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任。

4.我们要依法履行公民义务，法律禁止做的 。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

三、合作探究

现代社会是一个法治社会，自觉学法、守法、用法，维护法律的尊严，是对公民的基本要求。请结合本课的相关知识，分别对下列同学的认识加以评析：

（1）同学甲：未成年人的合法权益受法律专门保护，因此我们想干什么就干什么，这是我们的权利，谁也管不着。

（2）同学乙：我们班周末去敬老院慰问，这不是法律要求我们做的事，我不去了。

第二单元

理解权利义务

四、随堂演练

1.权利和义务一致性既要求公民依法维护权利，又要求公民依法履行义务。公民依法履行义务应做到（ ）

A.法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的一般不要做。

B.法律所要求做的事情可以不做，法律所禁止的坚决不做。

C.法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的坚决不做

D.以上说法都是错误的

2.下列属于自觉履行法律义务的是（ ）

A.爱护公共环境 B.文明礼貌

C.完成规定的学习任务 D.助人为乐

3.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明（ ）

A.权利和义务是对立的 B.权利和义务具有一致性

C.权利就是义务，义务就是权利 D.权利中有义务，义务中有权利

4.我们在享有权利的同时，要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为（ ）

①积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为

②法律要求做的，都必须去做 ③法律禁止做的都坚决不做

④依据当代社会道德规范的要求，自觉自愿地承担起对他人、对社会的道德责任

⑤只履行法定义务，不履行道德义务

A. ①②③④ B. ①②③

C. ②⑤ D. ①②③⑤

5.中学生王军认为：上不上学是我的权利，我想去就去，不想去就不去，读不读书是我自己的事，老师管不着。

思考：王军的说法是否正确？请结合本课的相关知识分析王军的说法。

五、课后反思

RJ 道德与法治八年级下册

班

级 姓

名 第 组

【答案】

自主预习

1.相互依存 相互促进

2.劳动 受教育

3.强制性

4.坚决不做 合作探究

（1）同学甲认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的，认为未成年人想干什么就干什么是错误的。任何人都必须守法，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，公民要以合法的方式行使权利，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益。

（2）同学乙的认识是片面的。到敬老院慰问，虽然不是法律要求我们必须履行的义务，但这是法律所鼓励的，也是社会主义道德的要求， 是我们应该履行的道德义务。

随堂演练

1.C 2.C 3.B 4.A 5.（1）王军的说法不正确。（2）受教育与我们每个人息息相关，它不仅是我们应该享有的重要的权利，而且是我们必须履行的法定义务。受教育不仅仅是自己的事情。（3）义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的教育。