2．篮球优质课教案｜教案在线预览

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一、放松活动（图五）1.原地小跳2.互相放松手臂二、集合整队一、放松活动教法：1.学生在音乐伴奏下和教师一起放松。2.口令提示放松。要求：1.口令准确。2.声音洪亮。教法: 1.课后总结课的自评、互一、放松活动组织：3min 一次结束部分三、教师点评、总结1.提出表扬；2.指出不足；△（图五）学法：

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所属课文：2．篮球

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2019-06-20 16:03:00

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学校：桂林市临桂区新龙中学

2．篮球优质课教案

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2019-06-20 16:03:00

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关键词：2．篮球优质课教案

正文

一、放松活动（图五）

1.原地小跳

2.互相放松手臂

二、集合整队

一、放松活动

教法：

1.学生在音乐伴奏下和教师一起放松。

2.口令提示放松。

要求：

1.口令准确。

2.声音洪亮。

教法: 1.课后总结课的自评、互一、放松活动

组织：

3min

一次

结

束

部

分

三、教师点评、总结

1.提出表扬；

2.指出不足；

△（图五）

学法：

1．认真跟教师做放松；

2．注意教师口令提示。

要求：

1．师生再见。

2．听从指挥，帮助教师收回器材。

场地器材

全课平均心率

130次/分

三、宣布下课，师生再见。

评、总评。

四、组织回收器材。

2.下课，师生再见。

要求：

语言简单

语言清晰

预计生理负荷与练习密度

课后小结

脉

搏

曲

课中最高心率

140次/分

场地：篮球场一片

全课练习密度

35—45%

线

篮球49个

基本部分

练习密度

66.7%

关于本教案的常见问题

Q：2．篮球优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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