2．篮球教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

课堂教学设计篮球----三步上篮一、指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体，心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，让学生在轻松、愉悦的教学中，体验成功，享受体育运动带来的快乐。二、教材分析篮球是新课标内容之一，是广大学生喜爱的一项体育运动，同时也

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所属课文：2．篮球

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2019-04-17 00:52:00

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学校：武陵源区协合乡中心学校

2．篮球教案（名师）

未知

2019-04-17 00:52:00

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关键词：2．篮球教案（名师）

正文

课堂教学设计

篮球----三步上篮

一、指导思想

坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体，心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，让学生在轻松、愉悦的教学中，体验成功，享受体育运动带来的快乐。

二、教材分析

篮球是新课标内容之一，是广大学生喜爱的一项体育运动，同时也是一项技术要求很强的教材，它能很好的发展学生的身体素质，通过实践提高篮球技能，能很好的促进自我健康发展。

三、学情分析

本课的教学对象是五年纪的学生，此阶段的学生好动、好强、好胜，富有想象力和创造力，喜欢上篮球课，对篮球有浓厚的兴趣，为了满足学生的求知欲，我选择了这一课。

四、教学目标

1、认知目标：通过学习，让学生初步了解三步上篮的动作方法。

2、技能目标：通过学习，使80%的学生初步掌握三步上篮动作技术。

3、情感目标：培养学生吃苦耐劳，不怕困难的意志品质。

五、教学重难点：

重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。

难点：三步上篮动作的连贯性及稳定性。

六、教学方法

本节课主要采用示范、讲解、竞赛来完成本次课教学

七、教学过程

激发兴趣、热身导入；师生互动、自我展示、恢复身心三个阶段。

关于本教案的常见问题

Q：2．篮球教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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