词语盘点ppt课件配套教案内容

小学五年级下册语文第四单元《词语盘点》教学设计

教学目标：

1、通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况，丰富词语积累。 2、掌握积累词语的方法，逐步形成主动积累和运用词语的习惯。 教学重点：

多种方式积累词语。 教学难点：

运用词语写片段。 教学过程

：一、激趣、回顾课文内容：我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词，在第四单元里，我们学习了《再见了，亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》、《梦想的力量》，这四篇课文。我们学会了不少生字新词。这节课，我们要进行一次词语盘点大比拼，我们来比一比，看看谁掌握的生字新词多。

2、揭示板书课题——词语盘点大比拼。

3、大比拼包括“我会读”“我会写”“我会用”三个内容。

二、进行大比拼

1、我会读

（1）自由读一读“读读写写”“读读记记”中的词语，

（2）火车式读“读读写写”“读读记记”中的词语，其他同学聆听哪个同学读错音，然后纠正。

（3）读错音的同学所在的一组同学要读一遍

（4）全班齐读

2、我会写

（1）看拼音写词语：“读读写写”中要求会写的词语，及时查漏补缺。

3、我会用：

（1）找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

战役 ( ) 情谊（

）

刚强（

） 拥戴（

）

严厉（ ）

抽噎（

） 喜出望外（

） 无边无涯（

）

反义词：

封锁（

）

刚强（

）

拥戴（

）

粗糙（

）

喜出望外

（ ）

奄奄一息（

）

（2）照样子写词语：（每个类型至少写2个）

深情厚谊（二、四字为近义词的词语）：

无边无际（ABAC式词语）

奄奄一息（AABC式词语）

（3）、从“读读写写，读读记记”中选择词语写话，至少要用上三个词语。

三、总结交流：

在本节课的学习中，我们通过读、写、用的方法积累词语，取得了较好的效果。老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法，课后请与同学们互相交流，在相互学习中积累更多词语。

四、布置作业

1、针对课上的遗漏，有重点地读、记“词语盘点”中的词语，抄写“读读记记”中的词语。

2、在读书中主动积累词语。

（1）找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

战役 ( ) 情谊（

）

刚强（

）

拥戴（

）

严厉（ ） 抽噎（ ） 喜出望外（

） 无边无涯（

）

反义词：

封锁（

）

刚强（

）

糙（

）

喜出望外

（ ）

奄奄一息（

（2）照样子写词语：（每个类型至少写2个）

深情厚谊（二、四字为近义词的词语）：

无边无际（ABAC式词语）

奄奄一息（AABC式词语）

拥戴（

）

粗

）

zhàn yì

fēng

suǒ

zàn shí

xiāo yān

qíng yì è hào

gāng qiáng dà sǎo

lán zi

páo xiào

kuáng bēn

níng xiào

yōng dài

qīng shòu shā yǎ

fàng sì

bào zi

shēn yín

xiōng táng

chān fú

jì diàn

luàn hōng hōng

xuě zhōng sòng tàn

tóng guī yú jìn

shēn qíng hòu yì

shì bùkě dāng

diē diē zhuàng zhuàng

xǐ chū wàng wài

rè qì téng téng

wú biān wú yá

hūn mí bù xǐng

yǎn yǎn yī xī

pò bù jí dài xīn xīn kǔ kǔ

yī shēng bú kēng