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五年级下册语文第二组词语盘点教学设计闸北中心校:张心龙内容要求:掌握读读写写的词语,基本掌握读读记记的词语。学生作业中犯错的字,重点词语的理解运用等。教学目标:1、复习和掌握该组所学习的应掌握的生字。2、读读写写达到人人会写会用,读读记记达到人人会读会记;3、能较熟练的运用该组所掌握的生词。教学重点
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词语盘点优秀说课稿
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关键词:词语盘点优秀说课稿
正文
五年级下册语文第二组词语盘点教学设计
闸北中心校:张心龙
内容要求:掌握读读写写的词语,基本掌握读读记记的词语。学生作业中犯错的字,重点词语的理解运用等。
教学目标:
1、复习和掌握该组所学习的应掌握的生字。
2、读读写写达到人人会写会用,读读记记达到人人会读会记;
3、能较熟练的运用该组所掌握的生词。
教学重点:读读写写词语识记和应用
教学难点:学生惯性所产生的错别字和读读记记词语的识记运用。
. 教学过程:
一、抽生朗读(黑体是容易出错的字)
重点词:牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤
咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄
驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔
双臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷
厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 随心所欲
运转自如 绞尽脑汁
二、练后默写
mù tóng suō yī jī lóng lián peng ( ) ( ) ( ) ( )
zhān mào xiè méi jǔ jué jiāo cuò ( ) ( ) ( ) ( )
yòu zhì shā mò ( ) ( )
二、说词义,造句子
1、重点词语; 随心所欲: 随着自己的意思,想干什么就干什么 运转自如 : 运用和回旋都非常熟练自如,也指没有障碍,很灵活
绞尽脑汁: 用尽了心机,想尽了办法
: 2、运用三个或以上词语说一段话。
三、读读记记、学练结合
蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢
澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹
梳妆 圆滚滚 水墨画 一动不动
四、听写
按照学生掌握情况,重点听写读读写写的词语。
五、拓展(一)
将遇良才 先发制人 龙争虎斗 英姿飒爽
屏息凝神 先睹为快 掌声四起 欢声雷动
不负众望 名不虚传 左冲右突 军心动摇
一败涂地 不甘落后 一鼓作气 情不自禁
六、演一演
咀嚼 羞愧 绞尽脑汁 一动不动
七、改评
学生间互相批改并改错,教师巡视,发现问题及时订正。
八、作业
1、认真抄写读读写写二遍 2、运用所学词语写一段关于童年生活的片段
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