18 太空生活趣事多名师教学设计｜教案在线预览

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《太空生活趣事多》教学设计教学目标：1．认识14个生字，会写8个生字。2．正确，流利，有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3．指导孩子说说太空生活有哪些趣事，尽量说的流畅，完整。教学重难点：1．认识14个生字，会写8个生字。2．流畅完整地说说太空生活有哪些趣事。教学过程：一、情境导入：1、到了现

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所属课文：18 太空生活趣事多

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18 太空生活趣事多名师教学设计

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关键词：18 太空生活趣事多名师教学设计

正文

《太空生活趣事多》教学设计

教学目标：

1．认识14个生字，会写8个生字。

2．正确，流利，有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

3．指导孩子说说太空生活有哪些趣事，尽量说的流畅，完整。

教学重难点：

1．认识14个生字，会写8个生字。

2．流畅完整地说说太空生活有哪些趣事。

教学过程：

一、

情境导入：

1、到了现代我们聪明智慧的人类为了探索宇宙的奥秘，发明了可以去到太空的飞行器是？（航天飞船）好了，我们中国也是一个航天大国，2003年10月15日我国第一艘载人飞船神舟五号进入太空，而第一个飞上太空的宇航员是谁大家知道吗？（杨利伟）他是我们的航天英雄。大家想看看神舟五号飞向太空的视频么？

2、大家以后想不想和他一样成为飞上太空呢？那么就要学好知识。今天我们就一起来感受一下有趣的太空生活。

4、请同学们伸出右手食指和老师一道板书课题《太空生活趣事多》

二、初读课文，识记生字

1、提出要求：请同学们仔细听老师朗读一遍课文，然后自己读一遍课文，同学们要注意读准生字和词语的读音，不多字不少字。

2、教师范读课文

3、学生读课文。

4、识记生字

同学们，下面我们来完成第一个任务：识记生字。

（1）、小老师领读生字

（2）、自己读带拼音词语

（3）、互读词语

（4）、开火车读生字

三、再读课文，指导朗读

1.自读课文，思考太空生活中有什么有趣的事？

那么我们就分别来看看在睡觉、喝水、走路、洗澡时都有哪些有趣的事。

2、在太空中，宇航员是怎样睡觉的?请找到文中的句子给大家读一读。大家见过太空的睡袋吗？来看这幅图。哦，好神奇啊，那要是不睡睡袋会怎么样呢？课文中是怎么说的？

3、在太空睡觉感觉果然很不一样，那在太空中喝水呢？有什么特别的地方？“即使…也”老师标成了黄色，如果去

掉好吗？不好，这是一对关联词语，表示假设。谁能用“即使…也”来说句话？老师找到了杨利伟喝水时的照片，很有意思。

4、在太空走路也是那么有趣吗？大家都知道太空是没有重力的，那会造成一个很有趣的现象，谁来为大家读一读？那么宇航员是如何走路的呢？原来他们的鞋子很特殊，这真的很新奇。我想找一个同学读一读宇航员走路的与众不同。大家来看这幅图。

5、在太空中睡觉可不是件容易的事，没有重力，会怎么样呢？找人读读第一句话。那么怎么办呢？从文中寻找答案。

6、谁来说说太空生活有哪些有趣的事。

四、写字

1、教师出示生字，学生观察

2、学生说注意点

3、教师范写

4、学生练习

5、评议

五、总结

板书设计

太空生活趣事多

睡觉

睡袋、不然

喝水

即使

也

带吸管的饮水袋

走路

鞋底代钩的鞋子

洗澡

密封浴桶、浴罩，安装吸管

关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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