20 蜘蛛开店教案推荐｜教案在线预览

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《蜘蛛开店》教学设计江西省宜春市奉新县冯川二小李海花教学目标【知识技能】1．学会本课的8个生字，认识本课的15个生字，理解词语的意思。2．能正确、流利地朗读课文。【过程与方法】理解课文，了解蜘蛛三次开店的过程。【情感态度与价值观】明白最什么事都要坚持不懈，不然一事无成。

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-04-26 11:11:00

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学校：奉新县冯川镇第二小学

20 蜘蛛开店教案推荐

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关键词：20 蜘蛛开店教案推荐

正文

《蜘蛛开店》教学设计

江西省宜春市奉新县冯川二小李海花

教学目标

【知识技能】

1．学会本课的8个生字，认识本课的15个生字，理解词语的意思。

2．能正确、流利地朗读课文。

【过程与方法】

理解课文，了解蜘蛛三次开店的过程。

【情感态度与价值观】

明白最什么事都要坚持不懈，不然一事无成。

重点难点

【教学重点】

1.识字、写字，理解词语的意思。

2.正确流利，有感情地朗读课文，了解蜘蛛开店的趣事。

第一课时

一、导入新课。

猜谜语（课件出示）。

齐读课题。

板书课题。

二、学习生字词，熟读课文。

1、《蜘蛛开店》到底开了什么店呢？你们想知道吗？下面，就请同学们自由朗读课文，注意借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的地方多读几遍。

2、刚才同学们在读的过程中，老师发现大家都很认真，所以，我想考考大家是不是能把生字词读好。（课件出示生字词）咱们来开火车读吧。

3.去掉拼音全班齐读。

4、小蜘蛛想织一张大网，需要我们的帮助，大家把生字读准确了，它的网也能织好。我们来分组帮帮它吧。

三．课文解读

1、蜘蛛网我们织好了，下面我们走进“课文理解”阶段。请同学们默读课文（出示要求）

2.蜘蛛为什么开店呢?请找出相关语句读一读。

3、蜘蛛卖的第一件商品是什么?为什么？找出相关段落

4、蜘蛛的第一位顾客是谁？结果如何？

5蜘蛛卖的第二件商品是什么?为什么？找出相关段落

6蜘蛛的第二位顾客是谁？结果如何？

7、蜘蛛的第三位顾客是谁？结果如何？

8、故事讲完了，大家根据课文内容完成表格。说一说，蜘蛛为什么总换招牌? 四、根据示意图（课件出示）讲故事。

五、布置作业（课件出示）。

第二课时

一，

复习课文内容。

词语：（课件出示）

商店

决定

编织

终于

围巾

星期

蹲着

寂寞

口罩

顾客

工夫

长颈鹿

袜子

蜈蚣

2.今天我们继续学习课文。（板书：蜘蛛开店）

二、熟读课文，续编《蜘蛛开店》

三、教学生学会写本课的8个生字

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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