1 我们来养蚕教案和学案内容｜教案在线预览

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教学内容：苏教科学四年级下册第二单元《1、我们来养蚕》教学目标1.观察并描述蚕卵和蚁蚕的外形。2.会喂养蚁蚕。教学重难点：知道养蚕的基本方法和注意事项。教法学法：观察法、谈话法、小组学习法。教学准备：教学课件教学活动过程：一、导入新课 1.出示谜语让学生猜２.询问：你们想知道养蚕吗？３.谈话：今天

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们来养蚕

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2018-04-03 16:38:00

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学校：呼和浩特市回民区大庆路小学

1 我们来养蚕教案和学案内容

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2018-04-03 16:38:00

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关键词：1 我们来养蚕教案和学案内容

正文

教学内容：苏教科学四年级下册

第二单元

《1、我们来养蚕》

教学目标

1.观察并描述蚕卵和蚁蚕的外形。

2.会喂养蚁蚕。

教学重难点：知道养蚕的基本方法和注意事项。

教法学法：观察法、谈话法、小组学习法。

教学准备：教学课件

教学活动过程：

一、导入新课

1.出示谜语让学生猜

２.询问：你们想知道养蚕吗？

３.谈话：今天我们一起来学习、交流养蚕的知识。

二、学习新课

1.师生谈话

（1) 提问：关于养蚕你想了解些什么？

学生汇报

（2）讨论：蚕和我们人类一样，也共同拥有宝贵的生命。注意如果没有桑叶，可以用什么代替桑叶？

（告诉学生可以用莴笋叶代替桑叶，但要记住不可以两种叶子混吃，如果用莴笋叶，一开始就用并不要改变。）

教师讲述：同学们就蚕提出了各种饶有兴趣的问题，要想研究这些问题，可以通过查阅资料获得。

2.认识蚕卵

教师讲述：卵是蚕生命的开始，我们先观察蚕卵的样子然后用语言描述它们的大小、颜色、形状。

学生汇报观察结果。

教师小结：蚕卵扁圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵黑灰色。卵只剩空壳是白色的，壳上有小洞。

谈话：把我们刚才观察蚕宝宝的过程记录下来，就成为蚕宝宝的第一篇日记。

3、认识蚁蚕

（１）提问：刚刚孵化出来的蚕是什么样的？

（２）（看书上第１９页）你认为这时候的蚕像什么？你知道这时候的蚕叫什么名字？

（３）观察蚁蚕（或看有关蚁蚕的图片或音像资料）

（４）用语言描述蚁蚕。

4.教师小结：蚁蚕是黑色的，像小蚂蚁似的。刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让他挪到地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮助它。蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快放在桑叶上。

三、拓展延伸

同步练习

四、课堂总结

这节课用什么收获？

1、我们来养蚕

养蚕

观察蚕卵

观察蚁蚕

关于本教案的常见问题

Q：1 我们来养蚕教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们来养蚕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我们来养蚕教案和学案内容