C教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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新版pep五年级下册Unit6 Work quietly Part c Story time 卢龙县第一实验小学汪春明教学目标：1.理解故事内容。2.培养学生在公共场所养成良好行为习惯的意识。阅读教学重点：能在老师的引导下理解故事内容。教学难点：在故事展开时同时让学生掌握单词gorilla nois

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所属课文：C

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2018-04-27 15:38:00

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学校：卢龙县第一实验小学

C教案设计（一等奖）

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2018-04-27 15:38:00

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关键词：C教案设计（一等奖）

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新版pep五年级下册

Unit6 Work quietly

Part c Story time 卢龙县第一实验小学

汪春明

教学目标：

理解故事内容。

培养学生在公共场所养成良好行为习惯的意识。阅读

教学重点：能在老师的引导下理解故事内容。

教学难点：在故事展开时同时让学生掌握单词gorilla noise popcorn exciting sign talk quietly的读音和意思，渗透教育学生在公共场所注意自己的言行。

教学准备：课件、教学光盘。

教学过程：

一、

引故事

通过自由交谈引出劳动节假期。

询问学生假期都干些什么，引出看关于黑猩猩的电影。

二、理解故事

1.带着问题观看故事默片。

2.再一次播放默片，带领学生理解整个故事。

三、读故事

1.观看故事动画，全班一起模仿每个句子。

2.观看故事动画，找个别学生一句一句模仿句子。

四、演故事

1.先找几组做角色扮演。

2.全班男生女生一起做角色扮演。

五、讲故事

1.阅读故事，完成故事卡片。

2.利用故事卡片讲故事。

六、作业：1.想想当Zoom看到标志后会说些或做些什么？

2.用自己的语言讲故事。

关于本教案的常见问题

Q：C教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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