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Unit 3 My school calendar Section B Let’s learnLearning aims(学习目标): 1. 能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式:January. February.March,May.June. 2. 初步了解各个月份中一些节日的英语表达方
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关键词:Cppt课件配套教案内容
正文
Unit 3
My school calendar Section B
Let’s learn
Learning aims(学习目标):
1. 能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式:January. February.March,May.June.
2. 初步了解各个月份中一些节日的英语表达方式。
3. 让学生能说出自己最喜欢的月份(1--6月)。
Important &difficult points(重难点):
1.words:January. February.March,May.June..的学习。
2.sentences:When is your birthday?/ When is May Day?
It’s in…..的学习。
Learning steps(学习步骤): Step 1.预习温故(用时5分钟)
1)T:Hi,boys and girls.I’m happy to see you again. We have learnt four seasons in a year, Do you remember?
S:sping summer autumn and winter T: Each season can divide into there months.so,there are twelve months.Ok.let’s start this unit My school calendar Step 2. 新课内容展示(用时18分钟)
1)
Teach the new words:New Year’s Day. Winter Vacation. Tree Planting Day. School trip.Mother’s Day等
2)
S:Read after teacher and spell the word.
3)
Let’s Play :打地鼠游戏来复习刚才学过的单词
S:Read after teacher 4)
.words:January. February.March,May.June引导学生学习
5)
S:Read after teacher 6)
写出月份的缩写
T:When is your birthday? S:My birthday is in August. / It’s in January. T:When is May Day?
S:It’s in May.
反复练习句型
Step 3.合作交流:(用时7分钟)新课
标
第
一
网
1) 小组合作:
When is your birthday/ May Day?
S:My birthday is in
January/ February/ It’s in May..
2)Finish
“Read and say”.
Step4、达标检测(用时8分钟)
完成课堂作业的第33页
Step5、布置当堂作业
1.完成January. February.March,May.June.在四线三格上的写法。
2.写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。
板书设计:
Unit 3
My school calendar
January. February.March,May.June
When is your birthday?
S:My birthday is in
January.
When is May
Day?
S:It’s
in
May….
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。