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有余数的除法教学内容:西师版小学二年级下册p71例3 教学目标通过分圆片活动,使学生理解余数及有数除法的含义,并能用除法算式表示出来。培养学生的观察分析比较能力。教学过程:一、复习导入1、卡片上最大能填几?□×6<57□×7<43□×5<38 □×4<31□×8<26□×9<60 2、谈话导入,板书
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有余数的除法ppt专用说课稿内容
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正文
有余数的除法
教学内容:
西师版小学二年级下册p71例3 教学目标
通过分圆片活动,使学生理解余数及有数除法的含义,并能用除法算式表示出来。培养学生的观察分析比较能力。
教学过程:
一、复习导入
1、卡片上最大能填几?
□×6<57
□×7<43
□×5<38 □×4<31
□×8<26
□×9<60 2、谈话导入,板书课题。
二、探究体验
教学P71例3。
现在有18个圆片分一分
1、
每人分6个,可以分给几个人?
列式解答: 18 ÷
6
= 3
(组)
2、每人分7个,可以分给几个人?还剩几个?
3、生列出算式,分小组列竖式计算。
4、指名板演,汇报交流。
18 ÷ 7=2(个)……4(个)
5、小组讨论:观察以上的两种分法,你发现了什么?
。
三、实践应用
完成教材P71“试一试”
四、全课小结。
通过这节课的学习,你们学会了那些知识?
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。