第三课中国的声音优质课一等奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第三课 中国的声音》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

中国好声音教学设计教学分析教材分析此节课通过新旧中国的对比，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、响应和支持。教学目标通过相关时事材料的列举、讨论，使学生对中国的国际形象、重要地位产生感性认识，从而树立全球观念。教学重点中国的声音响彻世界各地教学难点国际社会关注中国的声

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三课中国的声音

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-12-24 03:37:20

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学校：许昌县长村张乡中心学校

第三课中国的声音优质课一等奖教案

未知

2023-12-24 03:37:20

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关键词：第三课中国的声音优质课一等奖教案

正文

中国好声音教学设计

教学分析

教材分析

此节课通过新旧中国的对比，使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音，得到了国际社会的理解、响应和支持。

教学目标

通过相关时事材料的列举、讨论，使学生对中国的国际形象、重要地位产生感性认识，从而树立全球观念。

教学重点

中国的声音响彻世界各地

教学难点

国际社会关注中国的声音

教学准备

教具学具

补充材料

制作“弱国无外交”、“中国在国际舞台上的表现”材料板

教学流程

第

1 课时

教学环节

一、新课导入

1、师：展示“材料板”。同学们，展示的材料说明什么？

2、指导学生朗读P19“导语”

3、师：当今中国以充满自信和富有原则性走向世界。今天我们一起来学习“中国的声音很响亮”。

朗读课文导语

通过教师的引导，使学生置身于一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范中。

二、讲授新课

中国的声音很响亮

4、师：引导学生阅读P19的二、三自然段。

5、师引导学生思考：①新中国为何能发出响亮的声音？②中国的声音为何受到国际社会的认同？

阅读P20材料1~3，并根据内容思考和回答二个问题。

通过阅读材料，思考问题的形式，让学生感受到中国的综合国力增强、国际地位提高，发出的声音富有正义。

三、小结

6、师总结：新中国在经济、科技和军事上取得了巨大成就大国地位日益提升，发出的富有正义和建设意义的声音，受到了国际社会的认同。

小组讨论：感悟中国的声音很响亮和中国的大国风范。

通过讨论总结，使学生看得到一个中国是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。

四、课堂练习

P20“想一想”

板书设计

综合国力（领土、资源、经济、军事、外叫等实力）

中国的声音响彻世界各地

原则立场（求和平、谋发展、负责任等表现的声音很响亮

中国的声音：富有正义

国际社会关注中国的声音

坚持原则

关于本教案的常见问题

Q：第三课中国的声音优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三课中国的声音》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三课中国的声音优质课一等奖教案