维护祖国统一优秀教案说课稿｜教案在线预览

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教学设计科目：道德与法治主备老师：李小桥课题一国两制【情感、态度和价值观目标】拥护祖国统一,增强对“一国两制”的认同感,培养维护祖国统一的真挚情感、高尚情操和社会责任感。【能力目标】提高学生对“一国两制”辨别能力,自觉维护祖国统一,同破坏国家统一的行为作斗争。【知

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所属课文：维护祖国统一

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2019-06-11 08:01:00

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学校：河源市第二中学

维护祖国统一优秀教案说课稿

未知

2019-06-11 08:01:00

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关键词：维护祖国统一优秀教案说课稿

正文

教学设计科目：道德与法治主备老师：

李小桥

课题

一国两制

【情感、态度和价值观目标】

拥护祖国统一,增强对“一国两制”的认同感,培养维护祖国统一的真挚情感、高尚情操和社会责任感。

【能力目标】

提高学生对“一国两制”辨别能力,自觉维护祖国统一,同破坏国家统一的行为作斗争。

【知识目标】

了解“一国两制”的含义,知道香港、澳门回归的影响,掌握实现祖国完全统一的意义和两岸关系的政治基础,明白解决台湾问题的有利因素和两岸交流的意义。

教重点

材难点

分析

教具

理解“一国两制”的含义和意义

解决台湾问题的方式

多媒体学习目标

一、导入新课（多媒体播放视频——七子之歌）谈感想——不止是澳门还有香港在被别人侵占的过程中无时无刻不渴望回归到祖国的怀抱，是什么方针让它们的回归成为了现实——一国两制。

二、新课讲授目标导学一：一国两制含义和意义教

学

过

程

活动一：看视频，答问题：结合P100第1个“相关链接”

（1）“一国两制”的含义是什么？

（2）它的实践取得怎样的成功？

展示总结一国两制的含义

活动二：情境扮演

展示总结一国两制的意义

活动三：

赏图片，思考问题

2.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？

①方针：必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针

②依照：严格依照宪法和基本法办事

③完善：与基本法实施相关的制度和机制

目标导学二：台湾问题

通过图片：中国一点都不能少引出台湾问题

思考，为什么一点都不能少？

（3.为什么要解决台湾问题、维护祖国统一

）

活动四：面对解决台湾问题的出现了两种主张：pk结合图片

总结：解决台湾问题的方式

①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。

②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

③两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。（单向变直接、双向、全面“三通”）

三，课堂小结

1，学生谈感悟

2，课堂检测

布完成练习册的相关练习

置作业

板

书设计

教

学后记

关于本教案的常见问题

Q：维护祖国统一优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《维护祖国统一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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