资料摘要
《中考复习之—依法治国》教学设计 微课名称教师单位知识点来源适用对象录制工具和方法教学思想中考复习之——依法治国甘肃省定西市通渭县通和初级中学教师姓名教龄王志琦15年□学科:思想品德 □年级:九年级 □教材版本:人教版□所属章节:第六课第三节第二目九年级中考复习Camtasia stud
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- 所属课文:凝聚法治共识
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- 2019-06-26 10:59:00
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- 学校:通渭县通和初级中学
凝聚法治共识名师教学实录
未知
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关键词:凝聚法治共识名师教学实录
正文
《中考复习之—依法治国》教学设计
微课名称
教师单位
知识点来源
适用对象
录制工具和方法
教学思想
中考复习之——依法治国
甘肃省定西市通渭县通和初级中学
教师姓名
教龄
王志琦
15年
□学科:
思想品德 □年级:
九年级 □教材版本:
人教版
□所属章节:第六课第三节第二目
九年级中考复习
Camtasia studio 8
录制时间
视频时长
2014.12 5分26秒
通过认真研读热点材料,先确定答案在所学品德课本中的大致范围,再进一步研读材料,在确定的范围中找到所要的答案。
先从党中央动真格整顿吏治,薄熙来等锒铛入狱的真实案例入手,设计思路
让学生马上联想到这是依法治国的典型案例,然后让学生拓展思维,从党的性质、依法治国的重要意义及要求等方面找出答案。
教学特色
本微课主要特色为运用了热点材料,激发了学生回答问题的热情,然后进行冷处理,找出正确的答案。
本节内容旨在用于九年级学生中考复习,近几年的思想品德中考教学背景
题中,总会引用大量的热点材料,围绕着热点材料,考取《思想品德》课本中的相关知识点
,所以,在中考前研读热点材料显得尤为重要。
教学目标
1.让学生学会如何解答热点材料中的问题
2.让学生学会在热点材料中准确找出所学知识及相关知识点。
讲授法
教学过程
教学方法
内
容
时间
一、片头
近几年的思想品德中考题中,总会引用大量的热点材料,围绕着热点材料,考取《思想品德》课本中的相关知识点
,所以,在中考前研读热点材料显得尤为重要。
2013年9月22日,昔日高官薄熙来被带上手铐,将在铁窗中度过余生,为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价,成为十八大之后被关30秒
二、热点材料
进笼子的最大老虎。他和刘志军、刘铁男、蒋洁敏等人的下场,都证明中央动真格整顿吏治。这项重点工作,不仅是各大媒体追踪报道的焦点,也成为老百姓街谈巷议的热点,无不拍手称快。
反腐倡廉顺应了时代,顺应了民心。
62秒
三、设计问题
请针对上述材料,结合《思想品德》课所学知识,谈谈老百姓对重拳惩治腐败、“老虎”“苍蝇”一起打,为什么会拍手称快?
本题结合反腐考查了依法治国的相关知识,解答时可围绕党的性25秒
四、问题解析
质、法律特征、公平正义、依法治国的重要性及要求等知识从多角度进行回答。
1.党和国家出重拳,动真格惩治腐败是从严治党,确保党的先进性的重大举措,代表了广大人民的根本利益;
2.“老虎”“苍蝇”一起打体现了法律面前人人平等;
80秒
五、参考答案
3.维护了社会公平,伸张了正义;
4.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是进一步发展社会主义民主政治的基本要求,也是实现国家长治久安的重要保障;
5.体现了依法治国的基本要求,有法必依,执法必严,违法必究。
94秒
六、结尾
总体概括总结
材料分析题是中考《思想品德》考试中的重点也是难点,通过35秒
教学总结
本节微课的讲解和分析,学生要学会如何应对热点材料分析题,把材料和所学知识巧妙地结合起来,找到问题所需答案。
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关于本教案的常见问题
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