资料摘要
互联网正改变我们的生活——现代市场的共同特征【教学目标】1、知识和能力目标:学生能初步了解市场的含义;知道现代市场的一般特征;能结合时事材料理解现代市场一般特征的内涵。2、过程和方法目标:结合生活化信息,通过阅读材料、思考与交流获取对情境材料的分析。3、情感、态度和价值观目标:能够体会社会主义市场经
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:认识市场
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 37
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-02-18 15:06:17
- 来源学校
- 学校:上海市金陵中学
认识市场含PPT的教学设计及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:认识市场含PPT的教学设计及点评
正文
互联网正改变我们的生活
——现代市场的共同特征
【教学目标】
1、知识和能力目标:学生能初步了解市场的含义;知道现代市场的一般特征;能结合时事材料理解现代市场一般特征的内涵。
2、过程和方法目标:结合生活化信息,通过阅读材料、思考与交流获取对情境材料的分析。
3、情感、态度和价值观目标:能够体会社会主义市场经济对人民生活、国家经济和社会发展带来的深刻变化;同时,为了顺应市场发展的需要,增强学生自身素质,在竞争开放的现代化市场中立于不败之地。
【教学过程】
环节一:今天我们生活在网上
提问:你能说一说互联网改变我们生活方式的例子吗?
说说你的网购经历,电子商务是如何帮助你完成交易的?
小结:
市场的含义,及市场所包含的三种关系
环节二:实体书店PK网络书店
材料:
2011年以来,上海“城市文化名片”季风书店的来福士店、静安寺店等多家分店陆续停业关闭。
2013年,因为难以扭转持续的经营亏损,在地铁陕西南路站经营了16年之久的季风书园总店,搬迁至地铁10号线上海图书馆站站厅内。
提问:出现上述材料的原因是什么?
网络书店凭借什么吸引消费者?
实体书店如何突围?
你来推测下实体书店的明天在哪里?
出示材料:“实体书店”有妙招
小结:市场是竞争的市场。
环节三:生活在网上的烦恼
提问:在网购时,你遇到过哪些烦恼?
材料:聚焦2013年互联网购物投诉热点问题
商品质量与图片不符,网购商品是仿冒品,虚假宣传,售后服务不及时,不履行三包规定,送修时间长、返修率高,快递不及时送货、货物有损坏等。
提问:
对于投诉问题,长期来看对生产者和经营者会产生什么后果?
对消费者来说,有什么启发?
如何解决?
材料:新消法亮点
网购七天无理由退货
包装拆无损毁也能退
向行政部门投诉,7个工作日必须反馈
掺假仿冒最高10倍罚款
推送广告,必须经消费者同意
个人信息被泄可要求赔偿
明星虚假代言承担连带责任
小结:市场的有序性
环节四:来自星星的你,教会我们什么?
出示图片
提问:《星星》热播,出现了哪些市场效应?
这对生产者和经营者有什么启发?
你能列举说出中国元素走向国际市场的例子吗?
小结:统一的市场,开放的市场
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-02-18 15:06:17
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 37
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154959
来自:学校:上海市金陵中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:认识市场含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《认识市场》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。