常用偏旁名称表ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

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常用偏旁名称表ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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关键词：常用偏旁名称表ppt配套的教学设计方案

正文

《常用偏旁名称表》教学设计

邳州市土山镇中心小学聂美玲

教学目标：

1、认识并能准确书写本学期中出现的常用偏旁。

2、能准确说出汉字的结构和偏旁，并能结合生字表给已学汉字归类。

3、了解偏旁的意义，能推知一部分生字的字义和读音。

教学重难点：

1、认识偏旁并能说出带有这个偏旁的字

2、了解偏旁的意义

教学准备：

多媒体课件偏旁卡片

教学过程：

一、谈话导入

1、同学们喜欢孙悟空吗？（喜欢）老师也喜欢他，因为他本领大，会七十二变。你们知道吗？有一位生字宝宝他也会变身，但是呢，他需要你们的帮助瞧，他来了，谁认识，打个招呼吧！

2、多媒体出示：包

（1）生读读音后。

（2）师：他怎么才能变身呢？预设生：给他加偏旁，师：说得真好!谁来试一试？

（3）生汇报

3、多媒体出示：跑

炮

袍

泡

抱

饱

（1）生分别读一读

（2）师：我们怎样才能记住这些字呢？小组之间讨论

（3）师总结：有饭能吃饱

有水把茶泡

有足快快跑

有手轻轻抱

有衣穿长袍

有火放鞭炮

4、出示其中的三个偏旁：火字旁足字旁衣字旁

师：这三个偏旁时我们这个学期新学的，请你说出带有这三个偏旁的字。

如：炮炼······

跑

跳

踢······

裙袍······

5、引导学生观察带有这些偏旁的字，得出：带有这些偏旁的字，大多都与这些偏旁有关。

二、学新课识偏旁

过渡：同学们我们是根据他的偏旁记住这些字的对吗？这些偏旁本领真大，加上它们就能变成另外一个字，还能让我们利用这些偏旁记住生字。你知道吗？还有更多的偏旁想和你们交朋友，你们愿意吗？

1、课件出示偏旁名称表

2、生认读偏旁

3、师：你想和谁交朋友？

（预设）生1：米字旁你知道那些字带有米字旁吗？（粮粽）

生2：身字旁（躺躬）

······

4、师：同学们说的这些字老师把他们投在屏幕上咱们观察一下，看看能发现什么？

（预设）生：米字旁的字大多与米有关

生：身字旁的字大多与身体有关

师：同学们真是太棒了！对，带有这些偏旁的字大多与这个偏旁有关。

5、换偏旁：块（）（）住（）（）

6、四人一小组，组长说偏旁，组员比赛说带有着个偏旁的字看谁说的多。

（1）例如：金字旁：钱铁钢铜

······

（2）评选出最棒成员，师表扬。

三、指导书写

5、这些偏旁我们要怎样正确书写呢？小组之间讨论

（预设）生1：提土旁，他是土字的变形。你的观察真仔细，像这样的偏旁还有那些？

生汇报：又大火······· 师：同学们仔细观察一下，这些字作为偏旁有怎样的变化呢？

生说一说

师：老师把这样的偏旁分三类。

（1）出示与字有关的偏旁，引导学生观察。

（2）出示横变提的偏旁：土牛子

（3）捺变点的偏旁：又火米

（4）原字不变形的：斤走户身

总结：又、大、等字作为偏旁时最后一笔都是捺变成点，土、牛等字作为偏旁时最后一笔都是横变提，也有的就是原字作为偏旁的。

4、指导书写雨字头·衣字旁

5、学生动手写写

资料摘要

常用偏旁名称表ppt配套的教学设计方案

常用偏旁名称表ppt配套的教学设计方案

正文

文档信息

作者信息

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Q：常用偏旁名称表ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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