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词语复习课一、导入：同学们，在这学期里我们学习了很多的语文知识。昨上节课我们复习了同义字，形近字和多音字。今天这节课我们接着来复习字和词吧。我们来比一比，看看谁表现得最好，我就把表扬信奖给谁。（2分钟）二、反义词对对碰。（进入第1关）1、图片出示三组反义词。（1）大-小：图上是什么？(西瓜)有什么不
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- 2023-12-21 07:37:55
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语文园地一优秀教学设计
未知
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关键词：语文园地一优秀教学设计
正文
词语复习课
一、
导入：
同学们，在这学期里我们学习了很多的语文知识。昨上节课我们复习了同义字，形近字和多音字。今天这节课我们接着来复习字和词吧。我们来比一比，看看谁表现得最好，我就把表扬信奖给谁。（2分钟）
二、
反义词对对碰。（进入第1关）
1、图片出示三组反义词。
（1）大-小：图上是什么？(西瓜)有什么不同？一个大一个小。
（2）多-少：图上是什么？（鸭子）有什么不同？一边多一边少。
（3）长-短：图上是什么？（铅笔）有什么不同？一支长一支短。
2.同学们发现了什么？（指名说，意思是相反的）
3.师小结：哦！两个意思相反的词就是反义词。
男女生分角色读，板书。
4.
下面我们就一起来说一说这些词语的反义词吧。
出示：大；上；南；男；关；反。
（1)
同学们自由读，想一想他们的反义词是什么。
（2)
谁来说一说他们的反义词。点名回答。
（3)
男女生比赛读。
5.
反义词找一找。
(1)
同桌讨论，找一找反义词。
(2)
看谁找的快。点名回答。
6.
下面进行闯关练习。（学生做，老师巡视，批改，点评，核对答案）
7.
只要同学们用心观察，就能发现生活中还有许许多多的反义词。
三、量词选一选。（进入第2关）
1. 接下来我们进行第二关学习。
2.出示图片。谁大家仔细观察图片，谁能填一填呢。
生回答。一头牛；三个苹果；一把伞。
3.
同学们发现了什么？表示数量的词一样吗？
4.
师小结：对！表示物体数量的词就是量词。不同的物体要用不同的量词。师板书。
5.
下面我们一起读一读量词歌吧。
6.
闯一闯2：量词找一找。指名回答。
7.
完成闯关练习。（学生做，老师巡视，批改，点评，核对答案）
三、
汉字加减法（进入第3关）
1.
这学期我们学习了许多生字宝宝，要想记住他们呀可不容易了。老师交给大家一个好方法。汉字加减法。我们一起来学习吧。
2.
汉字加一加。我们在学过的生字上加一笔就办成了另外一个新字。
出示：一
人
云
日
大
木
3.
汉字减一减。我们在学过的生字上去掉一笔就办成了另外一个新字。
出示：土
鸟
个
子
白
禾
指名学生回答。
4.完成闯关练习。（学生做，老师巡视，批改，点评，核对答案）
五．词语来搭配（进入第4关）
1.图片出示词语：星星
太阳
荷叶
学生自由读一读。
2.对比读一读：
闪闪的
星星
金色的
太阳
圆圆的
荷叶
3师：你们有什么发现？
生：词语和词语搭配在一起使用。
4.
师小结：是的，不同的词语放在一起搭配，可以说出它们的样子。
5.
像这样的词语还有很多，谁来说一说? 6.
完成闯关练习。（学生做，老师巡视，批改，点评，核对答案）
六．总结。
这节课我们学习了反义词，量词，汉字加减法和词语搭配。同学们表现都很棒，收获也很大。这节课我们就学到这里吧。下课。
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