习作公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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习作指导:学写发言稿——竞选发言稿(第一课时)广州市天河区吉山小学丘国霞教材分析:《学写发言稿》是五年级下学期第三单元的习作。发言稿是一种应用文,是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。发言稿一般由六要素组成:标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、结束语。

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2026-01-16 13:17:36

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学校：广州市天河区吉山小学

习作公开课教案（教学设计）

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关键词：习作公开课教案（教学设计）

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习作指导:学写发言稿——竞选发言稿(第一课时)

广州市天河区吉山小学丘国霞

教材分析:

《学写发言稿》是五年级下学期第三单元的习作。发言稿是一种应用文,是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。发言稿一般由六要素组成:标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、结束语。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。

学情分析:

同学们都听过很多发言,部分同学还写过发言稿,但对于发言稿的格式和具体要求还不是很清晰。因此在预习时发了三份不同类型的发言稿,让学生对发言稿的格式和写法有感性的认识。本次习作旨在引导学生在写发言稿时格式更规范,主题更明确,内容具体,感情真实,语句通顺。

教学目标:

1.学生通过阅读三份发言稿认识发言稿的写作特点和要求。

2.借助电子白板,通过练习、小组交流等方式,学生学会选择合适的材料,写一份条理清楚、内容具体、语句通顺的竞选发言稿。

3.学生体会到发言稿的重要性,有表达自己意思的意愿。

教学重点;

学生认识发言稿的写作特点和要求,能写一份条理清楚、内容具体、语句通顺的竞选发言稿。

教学难点:

学生学会选择合适的材料,竞选发言稿写得条理清楚、内容具体。

教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：习作公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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