习作PPT配套优秀教学设计内容

五年级下册第三单元《环保》教育教案

岳宅小学程华

活动目标：

1.在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

2.了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。

3.通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。

活动过程：

一、

【课件】展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等

1、让学生介绍自己知道的山川、河流、湖泊、动植物。

泰山天下雄”，“黄山天下奇”，“华山天下险”，“峨眉天下秀”，“青城天下幽”。

桂林山水甲天下。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

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桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。

太湖位于长江三角洲，是我国第三大淡水湖，除了向湖泊提供大量的工业用水和农业灌溉用水外，还是沿湖地区和上海市近2000万居民的饮用水源。

巢湖位于长江与淮河之间的安徽省中部，是我国著名的五大淡水湖之一。它原为陆地，由于地表下沉，遂成巨浸。沿湖地势平坦，河渠纵横，灌溉面积达328万亩，是安徽最富庶的地方。

洞庭湖、鄱阳湖担负着调节长江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱阳湖平原历来是我国著名的粮仑，素有“湖广熟，天下足”的美誉，它们都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和丰富的水资源。

2、小结：你有怎样的感慨？地球是可爱的，她太美了。我们要不要保护她？

3、板书课题：环保

二、组织交流

1 、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下，你周围哪些地方有哪些脏东西? 2、师：【课件】有垃圾的这些地方给人什么感觉？对环境、人、动物、植物有什么影响? 3、

小组讨论、交流，师巡视指导。

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垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表渗入地下，对环境和地下水源造成严重污染，人、动物、喝了被污染的水肯定会生病。

沈阳市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发现：地下水质恶化，污染严重，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌;垃圾断层样品均检出有毒有害物质。

上海市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾

山拔地而起，造成周围环境的严重污染。

3、

师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难？我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任？当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久? 4、没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的“母亲”——地球呢? （保护）对待这些垃圾我们怎么办?

5、师：我们必须对垃圾进行处理。

指名介绍一些处理方法。

6、垃圾处理方法 【课件】

(1)填埋处理法 板书：填埋处理法

填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。

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什么是“填埋处理”法？

所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生变化，达到无害的目的。

(2)

焚烧法 板书：焚烧法

什么是“焚烧法”？

焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法。

焚烧法产生的热量用于发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达 95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面。

焚烧处理的优点和缺德各是什么？

焚烧处理的优点是减量效果好，处理彻底。缺点是焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。

(3)

堆肥处理法 板书：堆肥处理法

这种方法就是将生活垃圾堆成堆，保温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用容易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。

三、小结

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不论是填埋法、焚烧法还是堆肥处理，都必须要有预处理。

什么是预处理？【课件】

预处理程序就是首先要求居民将生活垃圾按可回收物质、有机物质和无机物质分别装袋，然后，垃圾处理公司按垃圾分类收集和运送，分类处理和利用。

四、拓展升华

1、为了保证垃圾的处理，各个国家制定了相应的法律。【课件】

收费法——是美国西雅图市政府规定的。这一规定实施后，西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。

禁用法——美国近半数的州从1989年7月份起，就实行了“禁用法”，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。

课税法——意大利实行“塑料袋课税法”。

德国法律规定，对每个无法回收的容器征税30芬尼。

德国政府立法规定，自1993年1月份起，销售商必须免费回收使用过的所有包装，容器制品等。否则将以触犯“废弃包装材料法令”论处。

罚款法——这是法国对垃圾处理的规定。

2、世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。【课件】

世界水日：每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

世界气象日：1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气

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象日”，以提高公众对气象问题的关注。

地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。

世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

世界环境日：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性

世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。

世界动物日：意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把

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10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日：《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。

五、习作

写一篇关于《环保》的发言稿。

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