9　我有一个强大的祖国优秀教案｜教案在线预览

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《我有一个强大的祖国》教案黄建新一、教学目标:1、感受诗歌的魅力,体会诗歌所表达的情感。2、了解文中不同的“脸”所代表的不同人群。3、通过学习,感受在天灾来临之际,上到中央领导,下到普通百姓为灾区所付出的无私的爱;感受“大爱”的内涵。4、体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义;二、教学重点、难点对

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所属课文：9　我有一个强大的祖国

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2021-01-21 21:26:03

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学校：武定县狮山镇滑坡小学

9　我有一个强大的祖国优秀教案

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关键词：9　我有一个强大的祖国优秀教案

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《我有一个强大的祖国》教案黄建新一、教学目标:

1、感受诗歌的魅力,体会诗歌所表达的情感。

2、了解文中不同的“脸”所代表的不同人群。

3、通过学习,感受在天灾来临之际,上到中央领导,下到普通百姓为灾区所付出的无私的爱;感受“大爱”的内涵。

4、体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义;

二、教学重点、难点

对“大爱”内涵的领悟,并体会“大灾有大爱,地动天不塌”的深刻含义。

三、教学过程

(一)教师朗读,伴随图片导入,渲染氛围

导:同学们,我们为中朝人民之间的深情厚谊所感动;为老班长舍己为人的无私所感动;为在无情的洪水面前不徇私情、以身作则的党支部书记所感动;为年幼但富有爱心的瑞恩所感动……

再过几天就到了5月12日。你们知道这是一个什么样日子吗?

是啊,十年前的5月12日,我国的四川省汶川地区发生了里氏8.0级强烈地震。这场新中国以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的地震,让八万多鲜活的生命骤然消逝,千万

个温暖的家庭永失至爱(板书:大灾无情)。可是,在这场没有硝烟的战争中,涌现出了令人震撼的一幕幕。在抗震救灾中创造了一个个奇迹,让人们感觉到我们祖国的强大。教师朗诵诗歌(适时展示课件图片),学生边听边感受。

(二)学生读课文,认识众“脸”,整体感知课文内容。

(三)小组合作读文(找出自己小组所读的是哪一张“脸”) (一至六小组各读一节)。

(四)成果交流(教师根据学生发言进行板书:国家领导人、解放军战士、医护工作者、人民教师、无偿献血者、无数的爱心人士)。

(五)再读课文,加深感知。从这一张张“脸”和一幅幅画面中我们看到了什么——爱。教师适当补充并板书:大爱无疆。

(六)齐读第七小节。

第七小节是本诗的升华,有前面几节的“‘我感到’我有一个强大的祖国”升华到“我有一个强大的祖国”

四、教师小结。

这首诗给我们展示了在无情的灾难面前,中国人民从上到下“万众一心,众志成城。一方有难,八方支援。”向世界诠释了中国人民有一个强大的祖国,不管面对怎样的灾难都“地动天

不塌,大灾有大爱。”任何困难都难不到英雄的中国人民,因为,我们有一个强大的祖国!

五、板书:

大灾无情大爱无疆

我有一个强大的祖国大灾有大爱地动天不塌}

关于本教案的常见问题

Q：9　我有一个强大的祖国优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　我有一个强大的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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