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水平（二）课时计划第6 周22次课年级：4 授课教师：王志宝时间：10.26 1篮球双手胸前传接球教 学重点：传球手型(24-11 ,24-12) ，传球接力重难点难点：协调地传球1进一步学习双手胸前传接球，提高学生参与的热情及对篮球的兴趣。学习2体验篮球的特点，尝试体会不同的传球动作，体会传球的
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案教学设计导入设计
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…教案教学设计导入设计
正文
水平
（二）课时计划
第6 周
22次课
年级：4
授课教师：王志宝
时间：10.26 1篮球双手胸前传接球
教 学
重点：传球手型
(24-11 ,24-12) ，传球接力
重难点
难点：协调地传球
1进一步学习双手胸前传接球，提高学生参与的热情及对篮球的兴趣。
学习2体验篮球的特点，尝试体会不同的传球动作，体会传球的方法。
目标
3发展学生的协调性、灵敏性、力量等素质，提高上肢力量。
4培养学生勇敢、顽强和勇于克服困难的精神，以及具有团结协作的优秀品质。
课题
顺序时间
运动分量
教学内容
教与学的过程
教师：1、师生问好
2、提出要求
3、提示指导并参与
学生：1、跑步
2、活动关节
组织与要求
组织：……………
。
……………
Δ
上课式使学生养成习惯
准备活动为主教材的学习奠定基础
组织方式:散点
要求:按老师示范动作和要求完成技术动作
次时数
间
1
6
1
1
强度
由低倒高
一.课堂常规
1.整队集合
2.师生问好
3.安排见习生
准备4.宣布本课内容
部分
二.准备活动
8 1、队列练习
分钟
2、跑步热身
3、活动关节
1、篮球-双手传接球
重点：传球手型
难点：协调地传球
2、迎面传球接力
规则：不许传，扔给对基本面的同伴
部分
3足球-脚背正面运球
28 分钟
结束1放松整理
部分
2小结
4 3下课
分钟
师：1示范讲解
2组织练习
3巡视指导，语言鼓励并表扬
4讲解示范迎面运球接力的比赛方法和规则。
5指导学生练习
6组织比赛宣布获胜小组。
生：1仿做，思考
2、不同动作演示、回答问题，并交流学习，组内运球比赛。
3、两人一组传球练习
4、分组练习比赛（5-6）
1带领上下肢放松
2总结
3宣布下课
5
6 10
4
6
3 10
学生认真做好
放松恢复
器材
篮球-25，足球自备
练习密度：40%
运动最高心率：145 负荷
平均心率：125 心
率
曲
线
图预计
课后
反思
动作比上节课熟练了，但肘关节外展厉害，应及时纠正。
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